Metodyka pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu głębszym II Field of study: Special Education
Programme code: 06-S1PC13.2014

Module name: Metodyka pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu głębszym II
Module code: PSER_MPG_II
Programme code: 06-S1PC13.2014
Semester: winter semester 2016/2017
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
Pedagogiczne efekty kształcenia oraz pierwszy efekt nauczycielski planuje się osiągnąć podczas wykładowej formy zajęć. Na zajęciach w formie ćwiczeń oraz w ramach pracy własnej studenta planuje się osiągnąć następujące efekty: PSER_MPG_II_2; PSERN_MPG_II_1; PSERN_MPG_II_2, PSERN_MPG_II_3. Podstawowym celem modułu będzie zapoznanie studenta ze specyfiką pracy rewalidacyjnej z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu głębszym.
Prerequisites:
Wiedza z zakresu podstaw pedagogiki specjalnej i oligofrenopedagogiki.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę z zakresu oligofrenopedagogiki w celu analizowania i interpretowania sytuacji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych i pomocowych w pracy z uczniem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną oraz planowania i organizowania działań edukacyjno-terapeutycznych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. [PSER_MPG_II_1]
 K_U02 [2/5]
Student potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z pracą z osobami z głębszą niepełnosprawnością intelektualną. [PSER_MPG_II_2]
 K_U09 [4/5]
Student potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych związanych z pracą z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu głębszym. [PSERN_MPG_II_1]
 KN_U07 [2/5]
Student jest gotowy do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły i placówek opiekuńczo-wychowawczych prowadzących działalność opiekuńczą i edukacyjno-terapeutyczną na rzecz osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębszym. Student ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) w stosunku do osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębszym. [PSERN_MPG_II_2]
 KN_K02 [2/5]
Student jest gotowy do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły i placówek opiekuńczo-wychowawczych prowadzących działalność opiekuńczą i edukacyjno-terapeutyczną na rzecz osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębszym. [PSERN_MPG_II_3]
 KN_K03 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin [PSER_MPG_II_w_1]
Egzamin o charakterze testowo-opisowym, obejmujący znaczną część treści/działań zmierzających do osiągnięcia efektów kształcenia modułu.
 PSER_MPG_II_1 PSER_MPG_II_2 PSERN_MPG_II_1
Prowadzenie zajęć-praktyka [PSER_MPG_II_w_2]
Zespołowe zaprezentowanie elementów jednej z metod pracy z osobami z głębszą niepełnosprawnością intelektualną.
 PSER_MPG_II_2 PSERN_MPG_II_1 PSERN_MPG_II_2 PSERN_MPG_II_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [PSER_MPG_II_fns_1]
Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
15
Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą, opracowuje zagadnienia uzupełniające i poszerzające treści realizowane podczas wykładów.
15 Egzamin [PSER_MPG_II_w_1]
practical classes [PSER_MPG_II_fs_2]
Metody podające, problemowe i praktyczne
 30
(no information given)
 0 Prowadzenie zajęć-praktyka [PSER_MPG_II_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)