Teorie kultury XX wieku
Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: 02-S1KU12.2014

Nazwa modułu: | Teorie kultury XX wieku |
---|---|
Kod modułu: | 02-K01S-12-25 |
Kod programu: | 02-S1KU12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | W ramach modułu Teorie kultury XX wieku studenci zaznajamiają się z procesem formowania się dwudziestowiecznych dyskursów teoretycznych w obszarze badań nad kulturą. Dostrzegają wpływ rozumienia pojęcia „kultura” na stanowiska teoretyczne. Poznają różne kierunki badawcze i propozycje teoretyczne w ujęciu diachronicznym (m.in. psychologia głębi, psychologia humanistyczna, fenomenologiczne i symboliczne interpretacje wybranych zjawisk kulturowych, protostrukturalizm, strukturalizm, semiotyka i semiologia), potrafią wskazać cele badawcze i metody wypracowane przez poszczególne szkoły. |
Wymagania wstępne: | zaliczenie modułu Dzieje myśli teoretycznokulturowej |
Literatura podstawowa: | R. Barthes, Mit i znak, Warszawa 1970, rozdz. Mit dzisiaj.
R. Caillois, Żywioł i ład, Warszawa 1973, s. 297-466.
E. Cassirer, Esej o człowieku, Warszawa 1998, rozdz. II-IV.
U. Eco, Semiologia życia codziennego, Warszawa 1996, rozdz. Podróż do hiperrealności.
U. Eco, Nieobecna struktura, Warszawa 1996, s. 33-78.
M. Eliade, Sacrum, mit, historia, Warszawa 1974, rozdz. Pojęcia podstawowe: przedmiot rozważań, Święty obszar i sakralizacja świata, Czas święty i mity.
E. Fromm, Ucieczka od wolności, Warszawa 1993, rozdz. I, II, V.
E. Fromm, Zapomniany język, Warszawa 1994, rozdz. I-III, VII.
R. Girard, Kozioł ofiarny, Łódź 1987, s. 5-146.
E.T. Hall, Poza kulturą, Warszawa 1984, rozdz. I, II, IV.
J. Huizinga, Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury, Warszawa 1970, rozdz. I-III.
C.G. Jung, Archetypy i symbole, Warszawa 1970 (Fenomenologia ducha w baśniach, Jerzy Prokopiuk, C.G. Jung czyli gnoza XX wieku).
C. Lévi-Strauss, Antropologia strukturalna, Warszawa 1970, tamże: Struktura mitów oraz K. Pomian, Słownik pojęć.
R. Otto, Świętość, Wrocław 1993, rozdz. I-IX.
W. Propp, Morfologia bajki, Warszawa 1976, s. 5-123.
Semiotyka kultury, red. E. Janus i M.R. Mayenowa, Warszawa 1977, tamże, J. Łotman, B. Uspienskij, O semiotycznym mechanizmie kultury. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [25_K01] |
02-KO1SN-12_K01 [5/5] |
umie formułować i analizować problemy badawcze, zna zasady doboru metod i narzędzi badawczych związanych z określoną opcją teoretyczną [25_U02] |
02-KO1SN-12_U02 [5/5] |
umie samodzielnie rozwijać swój potencjał badawczy w tym sprawność analityczno-interpretacyjną w odniesieniu do tekstów teoretyczno-metodologicznych kierując się wskazówkami opiekuna naukowego [25_U03] |
02-KO1SN-12_U03 [5/5] |
umie merytorycznie argumentować przywołując stanowiska poznanych teoretyków oraz formułować wnioski z przeprowadzonych analiz i interpretacji [25_U06] |
02-KO1SN-12_U06 [5/5] |
potrafi przygotować typową pracę pisemną z wykorzystaniem podstawowych źródeł i ujęć teoretycznych [25_U08] |
02-KO1SN-12_U08 [5/5] |
umie przygotować wystąpienie ustne z wykorzystaniem poznawanych ujęć teoretycznych [25_U09] |
02-KO1SN-12_U09 [5/5] |
ma podstawową wiedzę na temat miejsca współczesnych teorii kultury w obszarze nauk humanistycznych, rozpoznaje specyfikę przedmiotową teorii kultury [25_W01] |
02-KO1SN-12_W01 [5/5] |
ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą wybranych ujęć teoretycznokulturowych (m.in. psychologia głębi, psychologia humanistyczna, fenomenologiczne i symboliczne interpretacje wybranych zjawisk kulturowych, protostrukturalizm, strukturalizm, semiotyka i semiologia) [25_W04] |
02-KO1SN-12_W04 [5/5] |
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla określonej tradycji teoretycznej oraz szkoły badawczej [25_W07] |
02-KO1SN-12_W07 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-K01SN-12-w_e] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o konwersatorium i wskazaną w sylabusie literaturę |
25_U06 |
sprawozdanie z lektury [02-KO1SN-12-w_h] | weryfikacja przyswojonego materiału i umiejętności czytania tekstu naukowego ze zrozumieniem |
25_K01 |
sprawdzian ustny [02-KO1SN-12-w_s] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
25_U02 |
test/praca pisemna [02-KO1SN-12-w_t] | testy lub inne prace pisemne sprawdzające wiedzę i umiejętności z zakresu materiału omawianego na wykładach i konwersatoriach |
25_U02 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-KO1S-12-f_l] | praca z tekstem naukowym, analiza i interpretacja wskazanych rozpraw i artykułów z zakresu pofunkcjonalnych teorii kultury |
30 | analiza tekstów pod kątem wskazanych problemów, sporządzanie notatek z zadanej lektury, przygotowanie wystąpienia ustnego na zadany temat |
30 |
sprawozdanie z lektury [02-KO1SN-12-w_h] |
wykład [02-KO1S-12-f_w] | chronologiczne i syntetyczne przedstawienie pofunkcjonalnych ujęć teoretycznokulturowych |
30 | przyswojenie zagadnień teoretycznokulturowych omawianych na wykładzie, konwersatorium oraz poznanych na podstawie lektury |
30 |
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-K01SN-12-w_e] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2015/2016 | Teorie kultury XX wieku [02-KU-S1-026] | polski |