Trening kreatywności
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N2PE12.2014

Module name: | Trening kreatywności |
---|---|
Module code: | 12-PE-PETP-N2-3TK |
Programme code: | 12-N2PE12.2014 |
Semester: | summer semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Treści: Teoria i praktyka dziedziny kreatywności ; Sedno kreatywności: eksploracje - kombinacje – transformacje; Techniki twórczego myślenia, Kreatywność zaawansowana; Radość twórczego myślenia (stymulacja płynności, giętkości i oryginalności myślenia, ćwiczenie myślenia pytaniami, twórcze łączenie - praca nad myśleniem kombinacyjnym, stosowanie myślenia transformacyjnego, metodyka treningu kreatywności) |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
w kontaktach interpersonalnych (również z osobami niepełnosprawnymi) wykazuje postawę szacunku i zrozumienia dla osób będących w trudnej sytuacji [_K_1] |
K_K05 [4/5] |
wykazuje postawę poszukującą, kreatywną i udoskonalającą własny warsztat pracy, rozumie potrzebę dokształcania się [_K_2] |
K_K01 [2/5] |
w kontaktach z drugim człowiekiem wykazuje inicjatywę, kreatywność i chęć nawiązania kontaktu [_K_3] |
K_K03 [2/5] |
ma praktyczne umiejętności poszukiwania właściwych metod i technik wykorzystywanych w treningu kreatywności [_U_1] |
K_U07 [4/5] |
potrafi przygotować odpowiednie pomoce dydaktyczne wykorzystywane w treningu kreatywności [_U_2] |
K_U11 [4/5] |
potrafi współdziałać w grupie, wykorzystywać komunikację interpersonalną, kreatywnie postrzega rzeczywistość [_U_3] |
K_U03 [3/5] |
ma podstawową wiedzę dotyczącą teorii i praktyki z dziedziny kreatywności, różnych metod technik ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawności [_W_1] |
K_W05 [4/5] |
ma podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania i rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym jak i psychologicznym oraz społecznym [_W_2] |
K_W06 [4/5] |
posiada wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej [_W_3] |
K_W13 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
projekt [_w_1] | stworzenie własnego kreatywnego folderu osobistego jedną z technik, metod treningu kreatywności w pracy z grupą |
_K_1 |
prezentacja – pisemna [_w_2] | opisujące zastosowanie praktyczne technik i metod treningu kreatywnego w pracy z grupą |
_K_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fns_1] | wykład dotyczący teoretycznych podstaw z zakresu technik i metod treningu kreatywności; metoda projektu oraz zajęć praktycznych, poprzez zapoznanie studentów z poszczególnymi technikami, metodami i ćwiczenie umiejętności ich zastosowania w praktyce |
10 | analiza literatury; przyswojenie przez studenta poszczególnych technik i metod treningu kreatywnego, stworzenie własnego „kreatywnego folderu osobistego” za pomocą jednej z technik lub metod |
170 |
projekt [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |