Prawne aspekty starości
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N2PE12.2014

Module name: | Prawne aspekty starości |
---|---|
Module code: | 12-PE-PSG-N2-6PAS |
Programme code: | 12-N2PE12.2014 |
Semester: | winter semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Przedmiot ma na celu przybliżenie tematyki dotyczącej podstawowych aspektów prawnych starości. Ukazane zostaną przede wszystkim rozwiązania prawne opisujące sytuację prawną tych osób. Scharakteryzowane zostaną rozwiązania socjalne np. zapomogi kierowane do osób starych oraz rozwiązania z zakresu prawa pracy. Omówione zostaną instytucje opiekuńcze i formy sprawowania opieki nad osobami starymi. Przedstawione zostanie ubezwłasnowolnienie, opieka i kuratela. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy prawnej i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego [_K_1] |
K_K01 [3/5] |
jest świadomy uczestnictwa w przygotowywaniu projektów i programów profilaktycznych, terapeutycznych zarówno w instytucjach kulturalnych, pielęgnacyjno-opiekuńczych, jak i w środowisku otwartym [_K_2] |
K_K02 [3/5] |
potrafi samodzielnie i krytycznie analizować teksty aktów prawnych, formułować, klasyfikować i rozwiązywać problemy osób starszych, potrafi projektować działania pomocowe dla tych osób; posiada umiejętność konstruowania ustnych i pisemnych wypowiedzi przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych [_U_1] |
K_U02 [3/5] |
umie samodzielnie dokonywać oceny różnych form pomocy i opieki nad osobami starszymi wymagającymi wsparcia i opieki, stawiać pytania dotyczące problemów opieki i możliwości ich rozwiązywania; dokonuje krytycznej refleksji nad nowymi możliwościami prawnymi, kierunkami pracy i współpracy z osobami starszymi, rodziną, nad własnymi działaniami w zakresie opieki i wychowania osób starszych [_U_2] |
K_U10 [3/5] |
ma rozszerzoną wiedzę na temat organizacji pracy, struktur, form pracy i zarządzania w instytucjach opiekuńczych i pomocowych wspierających osoby starsze, ma szczegółową i pogłębioną wiedzę na temat środowiska społecznego i opiekuńczego [_W_1] |
K_W08 [3/5] |
ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę dotyczącą podstaw prawnych i organizacyjnych funkcjonowania współczesnych form pielęgnacyjno-opiekuńczych; zna najważniejsze funkcjonujące obecnie w Polsce instytucje (samorządowe, państwowe) działające na rzecz osób starszych oraz propozycje pozarządowych organizacji i stowarzyszeń w zakresie opieki i wsparcia seniorów ; zna aktualne rozwiązania prawne, organizacyjne pomocy społecznej w Polsce i udzielanego wsparcia wszystkim jednostkom w wieku późnej dorosłości i ich rodzinom [_W_2] |
K_W10 [4/5] |
zna potrzeby i problemy osób starszych, ma uporządkowaną wiedzę z różnych działów prawa dotyczącą opieki, pomocy i wsparcia seniorów w różnych zakresach [_W_3] |
K_W15 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin pisemny [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i literatury uzupełniającej |
_W_1 |
prezentacja grupowa [_w_2] | sprawdzenie umiejętności pracy w grupie oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy teoretycznej w celu przedstawienia i analizowania rozwiązań prawnych |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fns_1] | wykład dotyczący prawnych aspektów starości |
5 | ma – we współpracy i indywidualnie - przeanalizować literaturę i zapoznać się z obowiązującymi przepisami prawa |
45 |
egzamin pisemny [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |