Wstęp do pracy naukowej Kierunek studiów: Psychologia
Kod programu: 06-NMPS12.2015

Nazwa modułu: Wstęp do pracy naukowej
Kod modułu: 06-PS-NM-062.1
Kod programu: 06-NMPS12.2015
Semestr: semestr letni 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Zajęcia mają na celu omówienie problematyki związanej z prowadzeniem pracy naukowej z zakresu psychologii. Ich uczestnicy zapoznają się z zasadami korzystania z zasobów bibliotecznych oraz polskich i anglojęzycznych baz danych zawierających artykuły z dziedziny psychologii i dziedzin pokrewnych. Poznają również zagadnienia związane z pisaniem tekstów naukowych, prawidłowym powoływaniem się na źródła bibliograficzne, poprawnym sporządzaniem i opisywaniem tabel, wykresów i rysunków. Ponadto, zajęcia będą kształtować umiejętność krytycznej analizy źródeł (w tym internetowych), a także zdolność do precyzyjnego formułowania i wyrażania swoich poglądów przy użyciu adekwatnych pojęć z zakresu psychologii.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
Brzeziński, J. (2008). Psycholog (jako badacz) wobec członków społeczności naukowej. W: J. Brzeziński, B. Chyrowicz, W. Poznaniak, M. Toeplitz-Winiewska. Etyka zawodu psychologa (s. 147-161). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Nęcka E., Stocki R. (2011). Jak pisać prace z psychologii. Poradnik dla studentów i badaczy. Kraków: Wy-dawnictwo Universitas. Pawlik K., Zenderowski R. (2010/2011). Dyplom z Internetu: Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplo-mowe? Warszawa: CeDeWu. Lilienfeld S.O., Lynn S.L., Ruscio J., Beyerstein B.L. (2011). 50 wielkich mitów psychologii popularnej. Warszawa – Stare Groszki: Wydawnictwo CiS. Łukaszewski W. (2003). Wielkie pytania psychologii. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 16-44. Łuszczyńska-Cieślak A., Cieślak R. (2001). Standardy przygotowania tekstu do publikacji. Część I. Nowiny Psychologiczne, 2, 88-97. Łuszczyńska-Cieślak A., Cieślak R. (2001). Standardy przygotowania tekstu do publikacji. Część II. Nowiny Psychologiczne, 3, 54-64. Łuszczyńska-Cieślak A., Cieślak R. (2001). Standardy przygotowania tekstu do publikacji. Część III. Nowiny Psychologiczne, 4, 70-81.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Umiejętność wyszukiwania w zasobach bibliotecznych i internetowych artykułów z zakresu psychologii i dziedzin pokrewnych. [06-PS-NM-063_01]
 PS_U01 [2/5]
Umiejętność analizy źródeł (w tym internetowych) pod kątem krytycznej oceny zawartych w nich doniesień z badań z obszaru psychologii oraz obszarów pogranicznych i pokrewnych. [06-PS-NM-063_02]
 PS_U04 [3/5]
miejętność pisania tekstów naukowych, prawidłowego powoływania się na źródła bibliograficzne, poprawnego sporządzania i opisywania tabel, wykresów i rysunków. [06-PS-NM-063_03]
 PS_U12 [1/5]
Umiejętność korzystania z anglojęzycznych baz danych zawierających artykuły z dziedziny psychologii i dziedzin pokrewnych. [06-PS-NM-063_04]
 PS_U22 [2/5]
Umiejętność precyzyjnego formułowania i wyrażania swoich poglądów przy użyciu adekwatnych pojęć z zakresu psychologii. [06-PS-NM-063_05]
 PS_K01 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Kolokwium zaliczeniowe [06-PS-NM-062_w_1]
Kolokwium zaliczeniowe w formie testu umiejętności, obejmującego zagadnienia teoretyczne i praktyczne omawiane podczas zajęć.
 06-PS-NM-063_01 06-PS-NM-063_02 06-PS-NM-063_03 06-PS-NM-063_04 06-PS-NM-063_05
Sporządzenie listy baz danych i bibliotek oraz dokonanie ich charakterystyki [06-PS-NM-062_w_2]
Student jest zobowiązany do sporządzenia listy baz danych i bibliotek, gdzie można znaleźć publikacje z dziedziny nauk Społecznych - ocena poprawności danych.
 06-PS-NM-063_01 06-PS-NM-063_02 06-PS-NM-063_04
Sporządzenie bibliografii [06-PS-NM-062_w_3]
Sporządzenie bibliografii według standardów APA - ocena poprawności.
06-PS-NM-063_03
Przygotowanie posteru [06-PS-NM-062_w_4]
Poster z doniesieniem z badań naukowych na zadany temat - ocena treści i prezentacji.
 06-PS-NM-063_03 06-PS-NM-063_04 06-PS-NM-063_05
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [06-PS-SM-063_fns_1]
Ćwiczenia konwersatoryjne, w trakcie których analizowane będą wybrane formy wymiany informacji naukowej oraz praca z wykorzystaniem polskich i zagranicznych naukowych baz danych. Omówienie zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych, dyskusja grupowa, zajęcia w pracowni komputerowej. Pomoce dydaktyczne: prezentacje multimedilne, nagrania audiowizualne, przykładowe prace naukowe.
 15
Student przygotowuje się do ćwiczeń w oparciu o literaturę podstawową i uzupełniającą, która będzie wskazywana przez prowadzącego każdorazowo przed rozpoczęciem kolejnych zajęć. Lektura uzupełniająca, praca nad przygotowaniem projektu posteru, wizyta w bibliotece, sporządzanie listy baz danych i bibliotek, sporządzanie bibliografii według standardów APA.
15 Kolokwium zaliczeniowe [06-PS-NM-062_w_1] Sporządzenie listy baz danych i bibliotek oraz dokonanie ich charakterystyki [06-PS-NM-062_w_2] Sporządzenie bibliografii [06-PS-NM-062_w_3] Przygotowanie posteru [06-PS-NM-062_w_4]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)