Wstęp do astrofizyki Kierunek studiów: Geofizyka
Kod programu: 04-S2GZ12.2015

Na wykładzie student zapoznaje się z następującymi zagadnieniami:  parametry obserwacyjne gwiazd  równanie równowagi hydrostatycznej  równania stanu stosowane w astrofizyce  pole promieniowania, oddziaływanie promieniowania z materią  powstawanie widma ciągłego i liniowego, profil linii  transport energii w gwiazdach  reakcje jądrowe we wnętrzach gwiazd  teoria ewolucji gwiazd  budowa i procesy fizyczne zachodzące w Układzie Słonecznym  budowa i charakterystyka planet typu ziemskiego i planet olbrzymich, małe ciała w Układzie Słonecznym  teoria powstania Układu Słonecznego  budowa Galaktyki  wybrane zagadnienia astrofizyki pozagalaktycznej: klasyfikacja i struktura galaktyk i ich gromad, błyski gamma, astrofizyczne źródła fal grawitacyjnych  elementy kosmologii: promieniowanie reliktowe, struktura wielkoskalowa wszechświata, problem ciemnej materii Na zajęciach konwersatoryjnych student:  stosuje poznaje jednostki i potrafi je przeliczać  do rozwiązywania zadań i zagadnień astrofizycznych wykorzystuje rachunek różniczkowy i całkowy; uczy się rozwiązywania prostych równań różniczkowych  przy konstrukcji modeli uczy się stosowania przybliżeń  poznane na wykładzie zagadnienia stosuje do rozwiązywania zadań  uczestniczy w wyprowadzaniu i interpretacji wybranych wzorów i przykładów z wykładów  uczy się przedstawiać procesy zachodzące w gwiazdach w sposób zrozumiały W ramach pracy własnej student:  w oparciu o notatki z wykładów oraz literaturę uzupełniającą dąży do utrwalenia pozyskanej wiedzy  doskonali umiejętności matematyczne niezbędne do rozwiązywania zadań i problemów astrofizyki

Wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu: matematyki, fizyki ogólnej, mechaniki kwantowej

1. M. Kubiak – Gwiazdy i materia międzygwiazdowa; Wydawnictwo Naukowe PAN, Warszawa, 1994 2. P. Artymowicz – Astrofizyka układów planetarnych; Wydawnictwo Naukowe PAN, Warszawa, 1995 3. B.W. Carroll, D. A. Ostlie – An introduction to modern astrophysics; Pearson, 2007