Język angielski
Kierunek studiów: Geologia
Kod programu: 04-S2GE12.2015

Nazwa modułu: | Język angielski |
---|---|
Kod modułu: | 04-GE-S2-GL2-JA |
Kod programu: | 04-S2GE12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Język angielski dla specjalizacji OLZ obejmuje poznanie słownictwa i struktur językowych stosowanych w naukach o Ziemi. Student zostanie zapoznany z tekstami z dziedziny geologii ekonomicznej i geofizyki w tym języku, opisami złóż, metod ich wykrywania, wydobycia i utylizacji.
Moduł ma na celu rozwijanie komunikacyjnych kompetencji językowych w zakresie działań językowych (czytanie, słuchanie, mówienie, pisanie, interakcja) do poziomu wyższego niż B2+, z uwzględnieniem niezbędnych strategii językowych. Moduł zawiera elementy kształcenia w zakresie języka specjalistycznego z wybranych dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku geologia. Moduł rozwija umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz pracy w zespole i skutecznego porozumiewania się z otoczeniem
|
Wymagania wstępne: | Znajomość języka angielskiego na poziomie podstawowym i geologii ogólnej |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi korzystać z obcojęzycznych baz danych, obcojęzycznej literatury fachowej i innych form upowszechniania myśli naukowej. [04-GL2-JA_1] |
2GL_W007 [3/5] |
rozumie znaczenie przekazu ustnego i pisemnego w języku obcym zawartego w tekstach o różnej złożoności, łącznie z rozumieniem dyskusji oraz wystąpień naukowych, na tematy ogólne i specjalistyczne z dziedziny geologii za pomocą odpowiednio rozwiniętej komunikacyjnej kompetencji językowej [04-GL2-JA_2] |
2GL_W012 [5/5] |
formułuje jasne i przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym dotyczące zagadnień szczegółowych z dziedziny geologii za pomocą odpowiednio rozwiniętej komunikacyjnej kompetencji językowej, swobodnie przekazuje wiedzę w języku obcym na forum międzynarodowym. Swobodnie redaguje teksty geologiczne zarówno na poziomie popularnonaukowym jak i naukowym, w powszechnie przyjętych formach (projektów, dokumentacji, sprawozdań, opracowań, artykułów, krytyk, ocen i ekspertyz). [04-GL2-JA_3] |
2GL_U008 [5/5] |
porozumiewa się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w dziedzinie geologii oraz nauk pokrewnych za pomocą odpowiednio rozwiniętej komunikacyjnej kompetencji językowej.
[04-GL2-JA_4] |
2GL_U011 [3/5] |
sprawnie wyszukuje, wybiera, analizuje, ocenia, klasyfikuje informacje w języku angielskim z wykorzystaniem różnych dostępnych źródeł i sposobów.
[04-GL2-JA_5] |
2GL_U004 [2/5] |
rozumie potrzebę dalszego kształcenia, dokonuje samooceny, potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności językowe; potrafi współdziałać i pracować w zespole, pełnić rolę lidera i menadżera podczas realizacji różnych projektów, również o charakterze międzynarodowym, potrafi komunikować się z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim. [04-GL2-JA_6] |
2GL_K001 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie [04-GL2-071_w_1] | Okresowe i całościowe pisemne i(lub) ustne sprawdzanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej, z uwzględnieniem aktywności na zajęciach, w skali ocen 2-5 |
04-GL2-JA_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [04-GL2-071_fs_1] | ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikacyjnej metody nauczania, z elementami dyskusji, z pisemną lub ustną informacja zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. projektowej, webquest, case study) oraz metod i technik kształcenia na odległość i zastosowaniem TIK. |
30 | praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład projekt, prezentacja, dialog, list ). Praca na platformie e-learningowej. |
30 |
Zaliczenie [04-GL2-071_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |