Gerontologia z elementami metod pracy Kierunek studiów: Pedagogika osób niepełnosprawnych z arteterapią
Kod programu: 12-N2PA16.2016

Nazwa modułu: Gerontologia z elementami metod pracy
Kod modułu: 12-PA-NI-N2-47GEMP
Kod programu: 12-N2PA16.2016
Semestr: semestr letni 2017/2018
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z procesami starzenie się społeczeństw i wynikającymi z tego konsekwencjami w tzw. srebrnej gospodarce. Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu gerontologii oraz metod pracy z osobami starszymi. Wskazanie na aktualne rozwiązania dotyczące aktywności i aktywizacji seniorów oraz współpracy międzypokoleniowej. Zapoznanie z aspektami społecznymi w tym zdrowotnymi oraz profilaktyką. Uwzględnienie rozwiązań europejskich
Wymagania wstępne:
/ podstawy terminologii z zakresu pedagogiki specjalnej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi współdziałać w grupie przyjmując różne role i realizując wyznaczone zadania w obrębie modułu specjalnościowego odpowiednio określając priorytety służące do jego realizacji [_K_1]
 K_K02 [4/5]
ma świadomość odpowiedzialności za własne decyzje, przygotowanie i realizację działań na poziomie lokalnym i globalnym [_K_2]
 K_K07 [4/5]
potrafi wykorzystać szczegółową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać nowe informacje z różnych źródeł i dyscyplin w celu analizowania procesów starzenia się społeczeństw i wynikających z tego problemów; potrafi wspierać i aktywizować seniorów [_U_1]
 K_U02 [3/5]
prawidłowo wykorzystuje zdobytą wiedzę w celu projektowania działań profilaktycznych i aktywizujących środowisko osób starszych, potrafi projektować i modelować indywidualne i grupowe przypadki, stosuje właściwie metody pracy z osobami starszymi oraz inicjuje projekty międzypokoleniowe [_U_2]
 K_U10 [4/5]
posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat gerontologii zdrowego starzenia się społeczeństw, solidarności międzypokoleniowej [_W_1]
 K_W03 [4/5]
posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat starości w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym oraz niepełnosprawności związanych z wiekiem oraz; posiada wiedzę z zakresu różnych sposobów pomocy i wsparcia z perspektywy nauk medycznych i rozwiązań instytucjonalnych [_W_2]
 K_W07 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin pisemny [_w_1]
Sprawdzający wiedzę z zakresu teoretycznych podstaw gerontologii i metod pracy z osobami starszymi
 _U_1 _W_1 _W_2
projekt [_w_2]
Przygotowanie projektu aktywizującego osoby starsze
 _K_1 _K_2 _U_2 _W_1
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [_fs_1]
wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych
9
analiza literatury, z uwzględnieniem aktów prawnych MPiPS oraz rozporządzeń na gruncie lokalnym dotyczących seniorów
 21 egzamin pisemny [_w_1]
ćwiczenia [_fs_2]
wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych; metoda projektu oraz analiza rozwiązań w obszarze rozwiązań zdrowego starzenia, prezentacje prac grupowych
9
Analiza literatury oraz zgromadzenie informacji o rozwiązaniach na gruncie lokalnym
 21 projekt [_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)