Gerontologia z elementami metod pracy
Field of study: Pedagogy of persons with disabilities with art therapy
Programme code: 12-S2PA16.2016

Module name: | Gerontologia z elementami metod pracy |
---|---|
Module code: | 12-PA-NI-S2-47GEMP |
Programme code: | 12-S2PA16.2016 |
Semester: | summer semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z procesami starzenie się społeczeństw i wynikającymi z tego konsekwencjami w tzw. srebrnej gospodarce. Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu gerontologii oraz metod pracy z osobami starszymi. Wskazanie na aktualne rozwiązania dotyczące aktywności i aktywizacji seniorów oraz współpracy międzypokoleniowej. Zapoznanie z aspektami społecznymi w tym zdrowotnymi oraz profilaktyką. Uwzględnienie rozwiązań europejskich |
Prerequisites: | / podstawy terminologii z zakresu pedagogiki specjalnej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
potrafi współdziałać w grupie przyjmując różne role i realizując wyznaczone zadania w obrębie modułu specjalnościowego odpowiednio określając priorytety służące do jego realizacji [_K_1] |
K_K02 [4/5] |
ma świadomość odpowiedzialności za własne decyzje, przygotowanie i realizację działań na poziomie lokalnym i globalnym [_K_2] |
K_K07 [4/5] |
potrafi wykorzystać szczegółową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać nowe informacje z różnych źródeł i dyscyplin w celu analizowania procesów starzenia się społeczeństw i wynikających z tego problemów; potrafi wspierać i aktywizować seniorów [_U_1] |
K_U02 [3/5] |
prawidłowo wykorzystuje zdobytą wiedzę w celu projektowania działań profilaktycznych i aktywizujących środowisko osób starszych, potrafi projektować i modelować indywidualne i grupowe przypadki, stosuje właściwie metody pracy z osobami starszymi oraz inicjuje projekty międzypokoleniowe [_U_2] |
K_U10 [4/5] |
posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat gerontologii zdrowego starzenia się społeczeństw, solidarności międzypokoleniowej [_W_1] |
K_W03 [4/5] |
posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat starości w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym oraz niepełnosprawności związanych z wiekiem oraz; posiada wiedzę z zakresu różnych sposobów pomocy i wsparcia z perspektywy nauk medycznych i rozwiązań instytucjonalnych [_W_2] |
K_W07 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin pisemny [_w_1] | Sprawdzający wiedzę z zakresu teoretycznych podstaw gerontologii i metod pracy z osobami starszymi |
_U_1 |
projekt [_w_2] | Przygotowanie projektu aktywizującego osoby starsze |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fs_1] | wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych
|
15 | analiza literatury, z uwzględnieniem aktów prawnych MPiPS oraz rozporządzeń na gruncie lokalnym dotyczących seniorów |
15 |
egzamin pisemny [_w_1] |
practical classes [_fs_2] | wykład podstawowych teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych;
metoda projektu oraz analiza rozwiązań w obszarze rozwiązań zdrowego starzenia, prezentacje prac grupowych
|
15 | Analiza literatury oraz zgromadzenie informacji o rozwiązaniach na gruncie lokalnym |
15 |
projekt [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |