Zarys neurobiologii
Kierunek studiów: Psychologia
Kod programu: 06-NMPS12.2015

Nazwa modułu: | Zarys neurobiologii |
---|---|
Kod modułu: | 06-PS-NM-003 |
Kod programu: | 06-NMPS12.2015 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Moduł „Zarys Neurobiologii” zawiera treści związane z podstawami fizjologii człowieka i nauk neurobehawioralnych, ze szczególnym podkreśleniem podstawowych praw rządzących czynnościami życiowymi człowieka i jego zachowaniem, i odniesieniem do podstaw psychologii.
Treści kształcenia obejmują: Molekularne podstawy neurobiologii. Mechanizmy rozwoju układu nerwowego – od zygoty do senescencji. Neurochemia: chemia przekazu synaptycznego, psychofarmakologia i uzależnienia. Neuronalne mechanizmy czynności psychicznych: spostrzeganie, motoryka, pamięć, poziom wzbudzenia, motywacje. Neurobiologia cech charakterologicznych i napędów. Asymetria mózgu. Indywidualność i (samo)świadomość. Psychoimmunologia. Etologia i humanetolgia. Socjobiologia i gry strategiczne jako modele zachowania społecznego.
|
Wymagania wstępne: | Efekty kształcenia uzyskane w module „Biologiczne podstawy zachowania”. Ugruntowana wiedza z zakresu przedmiotów przyrodniczych na poziomie gimnazjum i liceum – kurs ogólny. Pożądane elementy wiedzy ogólnej w zakresie historii, literatury, filozofii, etyki – na poziomie odpowiadającym nauczaniu w liceum i wiedzy dostępnej w przekazie masowym. |
Literatura podstawowa: | Longstaff A.: Krótkie wykłady. Neurobiologia. WN PWN 2006. (lub wcześniejsze edycje).
Martin Neil G.: Neuropsychologia. WL PZWL, Warszawa, 2001.
Sadowski B. J.: Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. PWN 2001
lub Sadowski B., Chmurzyński J.: Biologiczne mechanizmy zachowania. PWN 1989.
Zimbardo Ph., Gerrig R.J.: Psychologia i życie. WN PWN 2011 lub wydania starsze
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Rozszerzanie i synteza wiadomości na temat podstaw zachowania człowieka ze szczególnym wyeksponowaniem podstawowych praw i relacji przyczynowo-skutkowych przydatnych w psychologicznej analizie zachowania człowieka (w tym: rozszerzenie i synteza wiadomości na temat metod badawczych i postępu badań nad zachowaniem człowieka). [06-PS-NM-003_01] |
PS_W04 [5/5] |
Wprowadzenie zagadnień związanych z najnowszymi osiągnięciami i odkryciami w dziedzinie fizjologii człowieka i biologii zachowania i kształtowanie u słuchaczy prawidłowego aparatu pojęciowego. [06-PS-NM-003_02] |
PS_W04 [5/5] |
Wykazanie przydatności redukcjonistycznego i hierarchicznego (od struktury molekularnej do behawioru) podejścia do analizy zachowań człowieka i zwierząt (w tym: zdolności redukcjonistycznej analizy zachowań człowieka i weryfikacji hipotez nt. behawioru). [06-PS-NM-003_03] |
PS_W10 [5/5] |
Ukształtowanie u słuchaczy zdolności do samodzielnego poszukiwania oraz interpretowania danych i wiadomości na temat zachowania człowieka i zwierząt. [06-PS-NM-003_04] |
PS_K03 [5/5] |
Ukształtowanie zdolności do krytycznej interpretacji obserwacji biologicznych i behawioralnych oraz przeniesienia wiedzy neurobiologicznej na zjawiska w kulturze masowej, reklamie, handlu i procesach społecznych. [06-PS-NM-003_05] |
PS_U04 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena kształtująca – regularne testy kontrolne [06-PS-NM-003_w_1] | Regularne bieżące sprawdziany testowe z zakresu materiału ćwiczeniowego – ocena ciągła. |
06-PS-NM-003_01 |
Ocena kształtująca - aktywność [06-PS-NM-003_w_2] | Oceniana własna aktywność studentów w postaci:
- krótkich prezentacji nowości naukowych nt. neurobiologii
- prezentacji krótkich referatów problemowych nt. neurobiologii
- przygotowania małego projektu doświadczalnego na temat bieżącego materiału ćwiczeniowego.
|
06-PS-NM-003_02 |
Ocena podsumowująca - egzamin [06-PS-NM-003_w_3] | Zaliczenie końcowe na podstawie średniej z wyników w czasie semestru
Egzamin końcowy (ustny lub pisemny lub test – zależnie od liczebności roku i średnich postępów studentów rocznika).
|
06-PS-NM-003_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [06-PS-NM-003_fs_1] | • Test kontrolny z bloku tematycznego
• Omówienie nowości naukowych związa-nych z przedmiotem zajęć (spontaniczna, oceniana aktywność studentów)
• Ćwiczenia praktyczne, ich omówienie i in-terpretacja wyników
• Kierowana dyskusja nad zagadnieniami sy-gnalizowanymi przez studentów jako trudne
• Prelekcja z użyciem wideoprezentacji i modeli
• Filmy dydaktyczne (okazjonalnie) z ko-mentarzem prowa-dzącego
|
30 | • Przygotowanie do ćwiczeń przed zajęciami (przegląd materiałów dydaktycznych przygotowanych przez prowadzących)
• Weryfikacja treści poru-szanych na ćwiczeniach oraz wykładach po ich odbyciu
• Przygotowanie do testów kontrolnych
• Spontaniczna praca wła-sna nad przygotowaniem prezentacji
|
72 |
Ocena kształtująca – regularne testy kontrolne [06-PS-NM-003_w_1] |
wykład [06-PS-NM-003_fs_2] | (brak informacji) |
30 | • Przegląd materiałów dydaktycznych
• Weryfikacja treści poruszanych na wykładzie po uczestnictwie w nim
• Przygotowanie do egzaminu końcowego
|
42 |
Ocena podsumowująca - egzamin [06-PS-NM-003_w_3] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |