Psychopatologia
Kierunek studiów: Psychologia
Kod programu: 06-SMPS12.2015

Nazwa modułu: | Psychopatologia |
---|---|
Kod modułu: | 06-PS-SM-018 |
Kod programu: | 06-SMPS12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 8 |
Opis: | Efekty kształcenia założone w ramach modułu wskazują, że student po jego ukończeniu posiada wiedzę na temat postaci, przyczyn i uwarunkowań zaburzonego zachowania jednostki. Potrafi określić kierunki pomocy psychologicznej osobom z wybranymi zaburzeniami psychicznymi lub zaburzeniami zachowania. Student ma umiejętności przeprowadzenia poprawnej analizy i syntezy rezultatów uzyskanych w badaniu diagnostycznym i ich krytycznej oceny w celu wyciągnięcia wniosków. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada podstawową wiedzę o stosowaniu zasad postępowania diagnostycznego uwzględniającego trzy osie ICD-10 i pięć osi DSM- IV-TR. [06-PS-SM-018_01] |
PS_W18 [4/5] |
Posiada wiedzę na temat różnych objawów klinicznych i postaci zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania. [06-PS-SM-018_02] |
PS_W18 [4/5] |
Potrafi zaplanować postępowanie pozwalające sprawdzić stan psychiczny człowieka i ocenić pod kątem kryteriów zdrowia psychicznego. [06-PS-SM-018_03] |
PS_U14 [5/5] |
Posiada umiejętności rozróżniania przedmiotu badań, sposobu wyjaśnienia patomechanizmu i uwarunkowań zaburzeń psychicznych. [06-PS-SM-018_04] |
PS_U06 [4/5] |
Potrafi odnieść wiedzę z zakresu psychopatologii do konkretnego przypadku, wskazać objawy, podać domniemane przyczyny, zaproponować kierunek postępowania diagnostycznego i sugerować podstawowe formy leczenia. [06-PS-SM-018_05] |
PS_U05 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test wiedzy [06-PS-SM-018_w_1] | Zbiorczy test składający się z pytań zamkniętych wielokrotnego wyboru oraz pytań problemowych sprawdzający wiedzę studentów na temat zasad postępowania diagnostycznego, objawów klinicznych i postaci zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania. |
06-PS-SM-018_01 |
Studia przypadków [06-PS-SM-018_w_2] | Rozwijanie umiejętności analizowania i diagnozowania konkretnych przypadków i stawiania trafnej diagnozy wraz z określaniem kierunków pomocy psychologicznej. |
06-PS-SM-018_03 |
Opracowanie projektu diagnozy [06-PS-SM-018_w_3] | Projekt planu będzie przygotowywany częściowo w ramach zajęć, częściowo w ramach pracy własnej studentów, co pozwoli: 1. sprawdzić umiejętności przełożenia wiedzy teoretycznej na opracowanie praktycznej strategii postępowania diagnostycznego i/lub badawczego, jak również 2. ocenić kompetencje diagnostyczne, komunikacyjne i interpersonalne. |
06-PS-SM-018_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [06-PS-SM-018_fs_1] | Omawianie szczegółowych zagadnień z zakresu psychopatologii szczegółowej. |
30 | Przygotowanie do egzaminu.
Praca nad studium przypadku.
|
90 |
Test wiedzy [06-PS-SM-018_w_1] |
ćwiczenia [06-PS-SM-018_fs_2] | Dyskusja na temat postaci, symptomatologii, przyczyn, mechanizmów powstawania zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania.
Prezentacja studium przypadku pacjentów z poszczególnymi postaciami zaburzeń psychicznych. Dyskusja nad uwarunkowaniami, etiopatogenezą oraz kierunkami pomocy.
|
30 | opracowaniami teoretycznymi dotyczącymi psychopatologii ogólnej i szczegółowej.
Praca nad planem badania diagnostycznego lub empirycznego.
|
90 |
Test wiedzy [06-PS-SM-018_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |