Socjologia i psychologia religii
Field of study: Ethnology
Programme code: 12-S2ET12.2014

Module name: | Socjologia i psychologia religii |
---|---|
Module code: | 12-ET-S2-F-12-8.1SPR |
Programme code: | 12-S2ET12.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z socjologiczną i psychologiczną refleksją dotyczącą religii, religijności, duchowości. Nacisk zostanie położony na najnowsze trendy badawcze w badaniach nad religią, w których dyskutuje się o przechodzeniu od paradygmatu socjologii religii do socjologii duchowości oraz debata nad sekularyzacją i desekularyzacją. Zajęcia te powinny rozwijać krytyczne (demaskatorskie) spojrzenie na problematykę związków między religią a życiem społecznym, jej związków z rozmaitymi instytucjami, pokazywać powiązania między życiem religijnym (duchowym) a polityką, gospodarką i kulturą. Tematyka zajęć ma skierować uwagę studentów także na metodologiczne problemy badań nad religią w socjologii i psychologii. W trakcie zajęć studenci powinni poznać najważniejsze socjologiczne i psychologiczne orientacje badawcze, nauczyć się analizować zjawiska religijne w perspektywie typologii form życia religijnego. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
posiada umiejętność pracy w zespole, jest wartościowym członkiem grupy o zadaniowym charakterze i potrafi w twórczy sposób włączyć się w jej działalność [_K_1] |
K_K03 [2/5] |
potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcych)
Potrafi prezentować własne interpretacje zjawisk religijnych, potrafi w spójny sposób wypowiadać się w mowie i na piśmie, o problematyce religijnej z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych z zakresu socjologii i psychologii;
Potrafi posługiwać się w grupie kanałami i technikami komunikacyjnymi w sposób precyzyjny i spójny;
[_U_1] |
K_U05 [2/5] |
posiada zdolność rozumienia różnych religijnych światopoglądów, różnych motywacji religijnych, posiada
umiejętność abstrahowania od charakterystycznych dla europejskiego kontekstu mentalnych przyzwyczajeń
[_U_2] |
K_U11 [2/5] |
ma pogłębioną wiedzę o socjologicznych i psychologicznych koncepcjach człowieka jako twórcy religii, jako twórcy systemów wartości i symboli; dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu socjologii i psychologii na temat religii rozumianej jako zjawisko
kulturowe
[_W_1] |
K_W04 [2/5] |
posiada wiedzę na temat religii rozumianej jako element szerszego kompleksu cywilizacyjnego, dostrzega związki religii ze sferą gospodarki, polityki i kultury symbolicznej; ma wiedzę o religii jako o instytucji społecznej, wchodzącej w relacje z innymi
instytucjami
[_W_2] |
K_W08 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [_w_1] | Ocena stopnia znajomości tematyki wykładów oraz literatury obowiązkowej; Sprawdzenie znajomości przerabianych podczas ćwiczeń tekstów oraz umiejętności ich interpretacji |
_U_1 |
prezentacja [_w_2] | Sprawdzenie umiejętności prezentowania własnych pomysłów i interpretacji zjawisk o charakterze religijnym w odniesieniu do współczesnych form życia religijnego i duchowego (Nowe Ruchy Religijne, New Age, itd.) oraz umiejętności zastosowania podstawowej wiedzy z zakresu socjologii i psychologii religii w celu analizowania i interpretowania tych współczesnych zjawisk |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fs_1] | Wykład podstawowych zagadnień z zakresu socjologii i psychologii religii, w którym zostanie wykorzystana prezentacja multimedialna |
15 | Przyswojenie problematyki poruszanej podczas wykładów, lektura obowiązkowa |
20 |
kolokwium pisemne [_w_1] |
practical classes [_fs_2] | Analiza tekstów, prezentacje wybranych zagadnień w grupach z wykorzystaniem multimediów |
15 | Przeczytanie tekstu, problematyzacja treści i przygotowanie do uczestnictwa w dyskusji grupowej, praca studentów w grupie |
25 |
kolokwium pisemne [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |