Wyszukiwanie informacji w Internecie Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-N1BN13.2015

Student zna naukowe i ogólne katalogi stron WWW. Student posiada wiedzę na temat zintegrowanych i instalowanych w postaci dodatków funkcji przeglądarek internetowych usprawniających korzystanie z zasobów globalnej sieci. [WI01_1]

Student definiuje katalogi typu subject-gateway. Zna typologię wyszukiwarek internetowych. Na podstawie cech charakterystycznych i znajomości zasady działania rozróżnia poszczególne rodzaje wyszukiwarek. Student zna różnorodne źródła informacji bibliograficznej i pełnotekstowej dostępne w Internecie. Odróżnia zasoby ukrytego i widocznego Internetu. Student zna kryteria oceny informacji pozyskiwanej z Internetu. [WI01_2]

Student potrafi wykorzystać możliwości przeglądarki internetowej, w szczególności w zakresie tworzenia statycznych i dynamicznych zakładek oraz ich porządkowania w obrębie folderów. Student potrafi poprawnie konstruować podstawowe i zaawansowane instrukcje wyszukiwawcze przekazane przez klientów oraz modyfikować zapytanie, gdy uzyskane odpowiedzi nie są relewantne. Potrafi dotrzeć do dokumentów, które chwilowo lub permanentnie są niedostępne. Potrafi efektywnie przeszukiwać poznane katalogi, zarówno przeglądając strukturę hierarchiczną, jak i korzystając z dedykowanej wyszukiwarki. Korzysta z poznanych źródeł i trafnie dobiera je do różnych typów zapytań. [WI01_3]

Potrafi ocenić wiarygodność informacji i ich użyteczność na podstawie źródła pochodzenia i cech formalnych. Przyjmuje krytyczną postawę i posiada skłonność do weryfikowania pozyskiwanych informacji. [WI01_4]

Student ma świadomość potrzeby ciągłego doskonalenia posiadanych umiejętności wyszukiwawczych. Rozumie potrzebę bieżącego informowania użytkowników instytucji kultury o wartościowych źródłach informacjidostępnych w Internecie. [WI01_5]

Sprawdzian weryfikujący nabyte umiejętności praktyczne, wykonywany przy komputerze.

Sprawdzian weryfikujący stopień przyswojenia i zrozumienia treści publikacji zadanych do samodzielnej lektury i omawianych w trakcie zajęć.

Wszystkie poznawane systemy wyszukiwawcze są systematycznie dodawane do tworzonego na użytek własny wykazu. Do jego utworzenia wykorzystuje się serwis zakładek internetowych (np. ulubione.org, delicio.us), samodzielnie wykonaną stronę WWW, prezentację umieszczoną w Internecie, pasek zakładek przeglądarki internetowej lub inne narzędzia oferujące podobną funkcjonalność.

Ćwiczenia, w trakcie których studenci zapoznają się z systemami wyszukiwawczymi i wykonują przygotowane przez prowadzącego zadania praktyczne, pisemne oraz w postaci zbiorczego projektu.

Przygotowanie do ćwiczeń przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów oraz przypomnienie i doskonalenie umiejętności praktycznych nabytych w trakcie zajęć.