Polish literature
Field of study: Information in e-Society Institutions
Programme code: 02-S1IE14.2015

Module name: | Polish literature |
---|---|
Module code: | 02-IE-S1-OPPP05 |
Programme code: | 02-S1IE14.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem modułu jest przekazanie podstawowej wiedzy o obiegach, sposobach klasyfikowania piśmiennictwa w języku polskim. Słuchacz powinien umieć zdefiniować oraz zidentyfikować, posługując się wybranymi narzędziami kategoryzacyjnymi, wypowiedź pisemną, należącą do konkretnego typu lub określonej odmiany piśmiennictwa. Słuchacz powinien również, przy wykorzystaniu źródeł informacji zanalizować i zinterpretować wybrany tekst, np. z literatury pięknej, piśmiennictwa naukowego, czy publicystyki. W efekcie słuchacz powinien świadomie kształtować i poszerzać własną wiedzę o piśmiennictwie powstałym i powstającym w języku polskim i rejestrować zmiany zachodzące w tym obszarze. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Słuchacz zna i potrafi zinterpretować wpływ podstawowych koncepcji filozoficznych i estetycznych na rozwój piśmiennictwa polskiego w przeszłości i teraźniejszości. [OPPP05_1] |
K_W06 [5/5] |
Słuchacz umie, używając różnych kluczy kategoryzacyjnych, klasyfikować wypowiedzi utrwalone w piśmie, a związane z różnymi przejawami działalności człowieka (np. działalność poznawcza, działalność związana z gromadzeniem wiedzy, działalność związana z wierzeniami religijnymi, działalność związana z obiegiem informacji w życiu codziennym, działalność pedagogiczna, działalność związana z zaspokojeniem potrzeb estetycznych itp.). [OPPP05_2] |
K_W07 [3/5] |
Słuchacz umie zinterpretować , wskazując główne wyznaczniki, tekst reprezentujący jeden z typów lub odmian piśmiennictwa, np. literaturę piękną, piśmiennictwo naukowe, publicystykę, piśmiennictwo popularnonaukowe, literaturę dydaktyczna. [OPPP05_3] |
K_U15 [4/5] |
Słuchacz potrafi wykazać podobieństwa i różnice w interpretacjach (z perspektywy różnych szkół badawczych) tekstów w języku polskim klasyfikowanych do konkretnego działu piśmiennictwa. [OPPP05_4] |
K_U04 [5/5] |
Słuchacz ma świadomość ciągłości procesów kulturowych, których elementem są wypowiedzi utrwalone w piśmie, ich stałego śledzenia i dokonywania reinterpretacji. [OPPP05_5] |
K_U10 [4/5] |
Słuchacz wykazuje motywację do kontaktowania się z przedstawicielami różnych instytucji nauki, kultury w celu korzystania z ich wiedzy specjalistycznej z zakresu identyfikacji i klasyfikacji wypowiedzi pisemnych. [OPPP05_6] |
K_K06 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [OPPP05_w_1] | Test sprawdzający stopień przyswojenia wiadomości z zakresu tematyki przedstawianej przez prowadzącego w formie wykładów konwersatoryjnych, problematyki omawianej na zajęciach oraz przeczytanych lektur. |
OPPP05_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [OPPP05_fs_1] | Wykład konwersatoryjny przygotowujący do analizy tekstów z zakresu literatury podstawowej i uzupełniającej; metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca. |
30 | Praca w grupie oraz indywidualna, mająca na celu przygotowanie się do analizy wskazanych przez prowadzącego utworów, interpretacji własnych wniosków i przemyśleń oraz dyskusji w wyznaczonym zakresie. |
60 |
Test [OPPP05_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |