Science of science and knowledge classification
Field of study: Information in e-Society Institutions
Programme code: 02-S1IE14.2015

Module name: | Science of science and knowledge classification |
---|---|
Module code: | 02-IE-S1-OPNW02 |
Programme code: | 02-S1IE14.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | W ramach modułu studenci zdobywają wiedzę z zakresu naukoznawstwa (nauki o nauce) jako dyscypliny naukowej. Realizacja modułu ma na celu przygotowanie studenta do praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności. Aktywizacja studentów przebiega poprzez realizowane projekty oraz twórczą analizę i krytykę dostępnych źródeł. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat desygnatu pojęcia nauki oraz roli i funkcji społecznych działalności naukowej, zna wyznaczniki naukowego i potocznego poznawania oraz formalne i merytoryczne kryteria określające publikacje naukowe. Ma podstawową wiedzę o naukoznawstwie jako dyscyplinie naukowej, zna instytucje i organizacje koordynujące badania naukoznawcze. [OPNW02_1] |
K_W01 [5/5] |
Student posiada elementarną wiedzę na temat klasyfikacji nauk w ujęciu historycznym i współczesnym. Zna i rozumie współczesne kryteria podziału dyscyplin naukowych oraz ich zasadność, umie wskazać instytucje koordynujące badania w zakresie klasyfikacji nauk. [OPNW02_2] |
K_W04 [5/5] |
Student umie określić kryteria klasyfikacji poszczególnych dziedzin wiedzy naukowej, jak również jest otwarty na nowe propozycje w tym zakresie, unikając współczesnych zagrożeń wynikających z ekspansji paranauk w kulturze. [OPNW02_3] |
K_U01 [5/5] |
Student potrafi wskazać ogólne cechy rozwoju nauki, wykazać krytycyzm wobec uznawanych sądów i twierdzeń, jest otwarty na nowe hipotezy badawcze podlegające naukowej konfirmacji. [OPNW02_4] |
K_U02 [5/5] |
Student umie wskazać granice wiedzy naukowej, perspektywy jej rozwoju i zadania w erze globalizacji oraz osiągnięcia nauki polskiej na światowym, zastosować wiedzę z zakresu naukoznawstwa w szerokim widzeniu pól badawczych konkretnej dyscypliny, w perspektywie ciągłego dokształcania się. [OPNW02_5] |
K_U05 [4/5] |
Student potrafi odróżnić tekst naukowy od innych przekazów informacji, jak również wykorzystywać znajomość naukoznawczego warsztatu informacyjnego w pracy zawodowej oraz systematycznie weryfikować swoją wiedzę z tego zakresu. [OPNW02_6] |
K_K06 [4/5] |
Student potrafi uzasadnić konieczność społecznej odpowiedzialności uczonych jako twórców informacji oraz pracowników informacji zajmujących się jej gromadzeniem, rozpowszechnianiem oraz organizacją zasobów informacyjnych. [OPNW02_7] |
K_K06 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [OPNW02 _w_1] | Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy szczegółowej z zakresu podstaw naukoznawstwa. |
OPNW02_1 |
Projekt [OPNW02_w_2] | Praca grupowa mająca na celu określanie granic wiedzy naukowej, wskazywanie różnic między tekstem naukowym i innymi komunikatami, konstruowanie wzorcowego naukoznawczego warsztatu informacyjnego. |
OPNW02_3 |
Ocena ciągła [OPNW02_w_3] | Udział w dyskusjach inicjowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się indywidualnie podczas zajęć oraz w czasie wolnym. |
OPNW02_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [OPNW02 _fs_1] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca |
30 | Przygotowanie prezentacji i projektów zgodnie z opracowanymi instrukcjami. |
60 |
Test [OPNW02 _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |