Moduł Seminaryjny 3
Field of study: Pedagogy
Programme code: W3-S2PE19.2.2022
| Module name: | Moduł Seminaryjny 3 |
|---|---|
| Module code: | G18 |
| Programme code: | W3-S2PE19.2.2022 |
| Semester: |
|
| Language of instruction: | Polish |
| Form of verification: | course work |
| ECTS credits: | 5 |
| Description: | Zakładane efekty kształcenia planuje się osiągnąć za pomocą seminaryjnej formy kształcenia oraz ukierunkowanej pracy własnej studenta. |
| Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
| Key reading: | (no information given) |
| Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
|---|---|
Student zna i rozumie, jakie są etapy i strategie badawcze, potrafi stawiać cele badawcze, formułować problemy i rozróżnić najczęściej wykorzystywane metody i techniki empirycznych badań pedagogicznych, zna zasady konstrukcji narzędzi badawczych. [O_Se_III_1] |
K_W06 [4/5] |
Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w prowadzonych przez siebie badaniach [O_Se_III_2] |
K_K01 [3/5] |
| Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
|---|---|---|
| praca pisemna [O_Se _III_w_1] | Moduł seminaryjny III zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie gotowego rozdziału metodologicznego pracy dyplomowej. |
O_Se_III_1 |
| Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
| seminar [O_Se_III_fs_1] | konsultacje indywidualne i grupowe. |
30 | Moduł seminaryjny III zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie gotowego rozdziału metodologicznego pracy dyplomowej. |
120 |
praca pisemna [O_Se _III_w_1] |
| Attachments |
|---|
| Module description (PDF) |
| Syllabuses (USOSweb) | ||
|---|---|---|
| Semester | Module | Language of instruction |
| (no information given) | ||