Systemy biblioteczne 1
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-N1BN13.2014

Nazwa modułu: | Systemy biblioteczne 1 |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-N1-SB04 |
Kod programu: | 02-N1BN13.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu jest zapoznanie studenta z problematyką wdrażania/implementacji i funkcjonowania systemów komputerowych wykorzystywanych do zarządzania procesami bibliotecznymi . Student poznaje wybrane systemy biblioteczne i na ich przykładzie uczy się samodzielnej pracy w systemie oraz sprawnego, zaawansowanego wyszukiwania informacji z wykorzystaniem poznanych narzędzi . Potrafi wskazać niedociągnięcia systemów bibliotecznych i znając trendy rozwojowe tych systemów, zaproponować bardziej funkcjonalne/nowe rozwiązania. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie, zgodnie z siatką studiów pierwszego stopnia, przedmiotów: Wyszukiwanie informacji w Internecie ; Zarządzanie zbiorami bibliotecznymi (gromadzenie, udostępnianie); Formalne opracowanie dokumentów. Formaty danych; Języki informacyjno-wyszukiwawcze; Rzeczowe opracowanie zbiorów |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna podstawową terminologię stosowaną w obszarze projektowania i funkcjonowania komputerowych systemów bibliotecznych. Zna budowę i funkcje systemów bibliotecznych. Rozumie organizację danych w komputerowym systemie bibliotecznym. Zna normy i inne standardy stosowane w systemach bibliotecznych. Rozumie zasady ich realizacji. [SB04_1] |
K_W07 [4/5] |
Student ma ogólną wiedzę o systemach bibliotecznych, w tym zintegrowanych systemach bibliotecznych, wykorzystywanych w bibliotekach polskich [SB04_2] |
K_W10 [5/5] |
Student potrafi określić w jakim zakresie poznane systemy biblioteczne realizują wymagane standardy. Potrafi wskazać różnice pomiędzy systemami oraz wybrać właściwy program biblioteczny w zależności od potrzeb biblioteki i jej użytkowników. [SB04_3] |
K_U02 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie organizować pracę we wskazanych systemach bibliotecznych [SB04_4] |
K_U02 [4/5] |
Student zna i rozumie funkcje pełnione przez współczesny katalog biblioteczny dostępny online. Zna tendencje rozwojowe OPAC-ów. Zna i rozumie czynniki wpływające na efektywność wyszukiwania informacji w OPAC. [SB04_5] |
K_W08 [5/5] |
Student potrafi sprawnie wyszukiwać informacje w OPAC-ach poznanych systemów bibliotecznych.
Student potrafi ocenić katalogi online prowadzone w poznanych systemach bibliotecznych oraz sformułować wnioski służące doskonaleniu OPAC. Potrafi zaproponować nowe rozwiązania dla użytkowników OPAC w zależności od typu biblioteki i jej użytkowników.
[SB04_6] |
K_U03 [4/5] |
Student zna funkcjonujące w Polsce i na świecie modele katalogów centralnych, w tym systemy rozproszone (wirtualne). Zna najważniejsze katalogi centralne, genezę ich powstania i funkcje jakie pełnią we współczesnym społeczeństwie informacyjnym. Rozumie rolę współpracy bibliotek w powstawaniu katalogów centralnych i wpływu technologii IT na rozwój tego typu systemów [SB04_7] |
K_W08 [5/5] |
Student wykazuje motywację do nawiązywania współpracy z bibliotekami, producentami oprogramowania dla bibliotek w celu doskonalenia funkcji systemów bibliotecznych. Potrafi zaproponować nowe rozwiązania dla użytkowników OPAC w zależności od typu biblioteki i jej użytkowników. [SB04_8] |
K_K02 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test pisemny [SB04_w_1] | Test sprawdzający stopień opanowania problematyki poruszanej na wykładach i uzupełnionej lekturą pozycji wskazanych przez prowadzącego |
SB04_1 |
Karty pracy [SB04_w_2] | Prawidłowo wypełnione karty pracy - dokument aktywnego uczestnictwa w zajęciach |
SB04_1 |
Projekt indywidualny [SB04_w_3] | Badanie efektywności wyszukiwania informacji w OPAC-u wybranej/wskazanej biblioteki. Ocena jakości tego katalogu wg wskazanych kryteriów. Propozycja doskonalenia systemu. Studenci wyniki pracy przedstawiają w postaci pisemnego sprawozdania. |
SB04_1 |
Ocena pracy na zajęciach [SB04_w_4] | Pozytywne zaliczenie pracy w dwóch systemach bibliotecznych i zaawansowanego wyszukiwania informacji we wskazanych OPAC-ach, katalogach centralnych. |
SB04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [SB04_fs_1] | Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny wspomagany technikami multimedialnymi i materiałami (w tym kartami pracy) umożliwiającymi aktywny udział studentów w zajęciach. |
15 | Pogłębienie znajomości zagadnień poruszanych na wykładzie przez lekturę literatury wskazanej przez prowadzącego.
Powtórzenie wiadomości, refleksja nad zagadnieniami poruszanymi na wykładzie.
|
30 |
Test pisemny [SB04_w_1] |
laboratorium [SB04_fs_2] | Praca w wybranych systemach bibliotecznych, zaawansowane wyszukiwanie informacji w katalogach wybranych bibliotek i katalogach centralnych |
15 | Zapoznanie się z literaturą wskazaną przez prowadzącego.
Praca nad projektem.
|
30 |
Projekt indywidualny [SB04_w_3] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |