Library as a regional cultural centre
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-N2BN12.2014

Module name: | Library as a regional cultural centre |
---|---|
Module code: | 02-BN-SL-N2-CK01 |
Programme code: | 02-N2BN12.2014 |
Semester: | winter semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem modułu jest uświadomienie potencjalnym pracownikom bibliotek ich kulturotwórczej roli, często uzależnionej od właściwej polityki bibliotecznej; różnorodności form pracy z użytkownikami (dorosłymi, dziećmi i młodzieżą) i współpracy regionalnej (zarówno na poziomie jednego kraju jak i międzynarodowej). Przedmiot ma na celu syntezę zagadnień, których znajomość jest niezbędna dla organizatora regionalnego centrum kulturalnego w bibliotece. |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu organizacji bibliotek. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna założenia i metody realizacji idei współczesnego regionalizmu [CK01_1] |
K_W10 [5/5] |
Student zna cele edukacji regionalnej z uwzględnieniem cech i potrzeb konkretnego środowiska lokalnego. [CK01_2] |
K_W11 [5/5] |
Student zna metody pracy dla regionu w bibliotekach funkcjonujących na obszarach gmin [CK01_3] |
K_W07 [5/5] |
Student potrafi określić rolę bibliotek w środowisku lokalnym na przykładzie nie tylko polskim, ale także odpowiednie egzemplifikacje we Wschodniej i Zachodniej Europie oraz w Stanach Zjednoczonych. [CK01_4] |
K_U07 [4/5] |
Student posiada umiejętność komunikowania w celu nawiązania współpracy z jednostkami samorządu terytorialnego oraz innymi instytucjami niedochodowymi działającymi w sferze edukacji i kultury. [CK01_5] |
K_K03 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena ciągła [CK01_w_1] | Ocena ta sprawdzi stopień przygotowania do ćwiczeń, sprawdzi wiedzę i umiejętności rozwijane na ćwiczeniach oraz uzupełnione lekturą zalecanej literatury przedmiotu. |
CK01_1 |
Projekt [CK01_w_2] | Samodzielne lub grupowe przygotowanie wybranego projektu: wyboru
źródeł informacji lokalnej, planu pracy biblioteki, konspektu wycieczki
regionalnej, schematu informacji regionalnej w bibliotece szkolnej,
publicznej i naukowej (do wyboru), projektu zawartości informacji
internetowej o gminie. |
CK01_4 |
Prezentacja [CK01_w_3] | Przygotowanie prezentacji z przykładami wykorzystania dobrych wzorów działań bibliotek publicznych na rzecz najbliższego otoczenia, regionalnych i lokalnych projektów samorządów i organizacji społecznych, społeczności wielokulturowych i wieloetnicznych. |
CK01_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [CK01_fs_1] | Analiza zasad pracy lokalnych towarzystw i organizacji na rzecz rozwoju kulturalnego regionu. Ćwiczenia, w trakcie których studenci omawiają i przygotowują projekty i prezentacje. |
20 | Lektura zadanych tekstów; przygotowanie prezentacji i projektów
zgodnie z wymogami prowadzącego |
70 |
Projekt [CK01_w_2] |
lecture [CK01_fs_2] | Wykład konwersatoryjny przybliżający wiedzę na temat współczesnego regionalizmu i roli bibliotek w środowisku
lokalnym z wykorzystaniem elementów wykładu problemowego |
10 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
20 |
Ocena ciągła [CK01_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |