Literatura polska do 1918 roku 2*
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-S1BN12.2015

Nazwa modułu: | Literatura polska do 1918 roku 2* |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-S1-LPL04 |
Kod programu: | 02-S1BN12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu jest systematyczna, podporządkowana historycznoliterackiej periodyzacji prezentacja literatury polskiej okresu po romantyzmie, do roku 1918. Prezentacja ta ma uwzględniać omówienie głównych prądów i kierunków Młodej Polski, na tle poszczególnych epok. Celowe wydaje się także objaśnienie zjawisk przełomowych, dominujących koncepcji światopoglądowych, dyskusji programowych oraz opis form życia literackiego, ponadto - wskazanie indywidualności twórczych i dzieł literackich decydujących o obrazie kultury polskiej wyróżnionego okresu. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma uporządkowaną wiedzę o zakresie, miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk. [LPL04_1] |
K_W01 [4/5] |
Uczy się opisu i interpretacji przemian życia literackiego oraz przełomów estetycznych. [LPL04_2] |
K_W02 [3/5] |
Zna i rozumie podstawowe koncepcje filozoficzne i estetyczne, ich założenia i wpływ na rozwój kultury i literatury polskiej. [LPL04_3] |
K_K02 [4/5] |
Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. [LPL04_4] |
K_U04 [4/5] |
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę, wypowiadać się i rozwijać umiejętności zawodowe w sposób zorientowany na zastosowania praktyczne w kulturze, działalności edukacyjnej i medialnej. [LPL04_5] |
K_U05 [3/5] |
Ma świadomość własnej wiedzy, umiejętności i kompetencji oraz potrzeby dbania o dziedzictwo kulturowe. [LPL04_6] |
K_K01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca semestralna [LPL04_w_1] | Praca sprawdzająca rozumienie ważnych dzieł i zjawisk literackich lat 1890 - 1918 oraz umiejętność samodzielnej oceny wartości artystycznej i poznawczej dzieł literackich. |
LPL04_1 |
Prezentacja audiowizualna [LPL04_w_2] | Prezentacja ma na celu ukazanie najważniejszych zjawisk wyznaczonego okresu literackiego, biografii pisarza, a także analizy utworów. Praca ma najczęściej charakter pracy zespołowej. |
LPL04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [LPL03_fs_1] | Wprowadzenie informujące, objaśniające i przygotowujące studentów do przeprowadzenia analiz interpretacji tekstów; dyskusja na tematy wzbudzających szczególne zainteresowanie bądź wymagające dodatkowego komentarza prowadzącego; praca z tekstem; prezentacje audiowizualne. |
30 | Lektura uzupełniająca, zgodnie z zaleceniami prowadzącego. Powtórzenie i ugruntowanie informacji z wykorzystaniem różnych źródeł. Przygotowanie prezentacji. |
30 |
Praca semestralna [LPL04_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |