Piśmiennictwo regionalne***
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-S1BN12.2015

Nazwa modułu: | Piśmiennictwo regionalne*** |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-S1-PR05 |
Kod programu: | 02-S1BN12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Program przedmiotu ma na celu zapoznanie się z rolą kultur regionalnych w powstawaniu kultury narodowej, zwłaszcza zaś Śląska, w rozwoju drukarstwa, udziału Ślązaków w rozwoju Akademii Krakowskiej w dawnych stuleciach oraz poznanie ważniejszych tekstów twórczości regionalnej do 1922 roku i po przyłączeniu Śląska do Polski, aż po współczesność. Problematyka śląskoznawcza pokazywana jest na tle rozwoju kultur innych regionów (zwłaszcza na tle regionów pozostających w przeszłości pod rządami pruskimi). Student zaznajamia się z godnymi pamięci nazwiskami przedstawicieli świata nauki, literatury, życia społeczno-politycznego, dokumentami piśmienniczymi oraz źródłami informacji o nich oraz głównymi badaczami dziejów regionalnych. Potrafią gromadzić źródła o zjawiskach w kulturze piśmienniczej i wydawniczej, oceniać, selekcjonować, wykorzystać w przygotowaniu wystąpienia ustnego oraz programu imprezy o tematyce regionalnej. |
Wymagania wstępne: | Znajomość teorii kultury, jej typologii. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma ogólną wiedzę na temat miejsca nurtu regionalnego w badaniach literaturoznawczych [PR05_1] |
K_W01 [5/5] |
Student ma pogłębioną wiedzę o relacjach między kulturą ogólnonarodową a kulturą ludową, z perspektywy regionów (ze szczególnym uwzględnieniem Śląska)
[PR05_2] |
K_W10 [4/5] |
Student potrafi formułować opinie o wytworach regionalnej kultury piśmienniczej i wykorzystać wiedzę naukową w popularyzacji historycznego oraz współczesnego piśmiennictwa regionalnego
[PR05_3] |
K_U02 [3/5] |
Student zna rolę piśmiennictwa regionalnego (głównie śląskiego) w ewolucji polskiej kultury oraz nauki oraz użyć tę wiedzę w analizie wartości dzieł
[PR05_4] |
K_W04 [3/5] |
Student ma świadomość uczestnictwa w procesie budowania tożsamości zbiorowej i indywidualnej mieszkańców regionów (zwłaszcza Śląska), wykazując się postawą szacunku dla odmiennych światopoglądów oraz kultur
[PR05_5] |
K_K08 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie poszerzać wiedzę o regionie (Śląsku), rozwijać umiejętności badawcze z wykorzystaniem różnych źródeł (baz bibliograficznych, sprofilowanych kolekcji bibliotecznych, archiwów, czasopiśmiennictwa, monografii)
[PR05_6] |
K_U04 [4/5] |
Student potrafi rozpoznać różne rodzaje piśmiennictwa, wykorzystać krytyczną analizę piśmiennictwa regionalnego w oddziaływaniu społecznym
[PR05_7] |
K_U12 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Prezentacja [PR05_w_1] | Student, na postawie znajomości źródeł informacji o piśmiennictwie regionalnym przygotowuje krytyczną wypowiedź na temat autora, dzieła, gatunku piśmienniczego bądź zjawiska w piśmiennictwie regionalnym. |
PR05_1 |
Projekt [PR05_w_2] | Studenci uzgadniają wspólny temat nadrzędny, poświęcony wybranej postaci bądź gatunkowi piśmiennictwa, dokonują między siebie podziału zadań oraz urządzają przygotowaną imprezę regionalną dla pozostałych uczestników zajęć. |
PR05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PR05_fs_1] | Wykład konwersatoryjny, połączony z prezentacją ważniejszych tekstów, materiałów ikonograficznych, biogramów, jako podstawa do dyskusji. |
15 | Lektura tekstów wskazanych przed prowadzącego. Samodzielna kwerenda katalogowa oraz bibliograficzna w celu zgromadzenia dokumentacji. Przygotowanie krótkiego wystąpienia ustnego. Przygotowanie indywidualnego uczestnictwa w imprezie o tematyce regionalnej. |
15 |
Prezentacja [PR05_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |