Organization and methods of information services 2
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-S1BN12.2015

Module name: | Organization and methods of information services 2 |
---|---|
Module code: | 02-BN-S1-OMDI04 |
Programme code: | 02-S1BN12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W ramach modułu studenci poznają podstawową terminologię związaną z indeksami cytowań bibliograficznych, ich historię, budowę oraz zastosowanie. Rozwijają umiejętności wyszukiwania i weryfikowania elementów opisów bibliograficznych różnych typów dokumentów. Potrafią stworzyć zwięzłą charakterystykę treści tekstów naukowych. Dostrzegają znaczenie poprawności zapisów bibliograficznych w procesie komunikacji naukowej. |
Prerequisites: | Umiejętność wyszukiwania informacji w sieci oraz tworzenia opisów bibliograficznych dokumentów tradycyjnych i elektronicznych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę o różnego rodzaju specjalistycznych źródłach informacji naukowej wykorzystywanych w działalności informacyjnej. Student zna specyfikę i zastosowanie indeksów cytowań oraz najważniejsze międzynarodowe i polskie serwisy bibliograficzne tego typu. [OMDI04_1] |
K_W08 [4/5] |
Student zna ideę, strukturę i zastosowanie bazy Cytbin – polskiego indeksu cytowań z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej. [OMDI04_2] |
K_W03 [5/5] |
Student potrafi wykorzystać indeksy cytowań jako źródła informacji naukowej i – w podstawowym zakresie – jako narzędzia prostych badań bibliometrycznych. [OMDI04_3] |
K_U01 [4/5] |
Student posiada umiejętność kontroli prawidłowości opisu bibliograficznego, a także potrafi przygotować formularz przedmaszynowy zawierający opisy bibliograficzne i charakterystyki rzeczowe artykułów oraz ustalać i weryfikować dane dotyczące afiliacji autorów publikacji naukowych. [OMDI04_4] |
K_U02 [4/5] |
Student potrafi analizować poprawność bibliograficznej dokumentacji artykułów naukowych i korygować ewentualne błędy popełniane w tym zakresie. [OMDI04_5] |
K_K03 [4/5] |
Student jest uwrażliwiony na etyczne aspekty związane z koniecznością poszanowania praw własności intelektualnej w procesie opracowywania publikacji naukowych oraz ma świadomość intertekstualnych powiązań w obszarze piśmiennictwa naukowego, których wyrazem są cytowania. [OMDI04_6] |
K_K03 [4/5] |
Student wykazuje motywację do nawiązywania współpracy i komunikowania się z różnymi kategoriami użytkowników placówek informacji. Student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, jest świadomy potrzeby kształcenia kompetencji informacyjnych społeczeństwa. [OMDI04_7] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca pisemna [OMDI04_w_1] | Opracowanie abstraktów tekstów naukowych pochodzących z polskich czasopism z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa. |
OMDI04_4 |
Praca pisemna [OMDI04_w_2] | Przygotowanie formularzy przedmaszynowych, będących podstawą danych wprowadzanych do bazy Cytbin. |
OMDI04_4 |
Test [OMDI04_w_3] | Test pisemny obejmujący sprawdzenie wiedzy z zakresu indeksów cytowań bibliograficznych. |
OMDI04_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [OMDI04_fs_1] | Na ćwiczeniach student pozna i zrozumie funkcjonowanie oraz sposoby tworzenia indeksów cytowań bibliograficznych. |
30 | Student wykona dwie prace zaliczeniowe – opracuje abstrakty oraz formularze przedmaszynowe wprowadzone do bazy Cytbin. |
30 |
Praca pisemna [OMDI04_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |