Organization and activities of school information centres
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-S2BN12.2015

Module name: | Organization and activities of school information centres |
---|---|
Module code: | 02-BN-MC-S2-OSCI03 |
Programme code: | 02-S2BN12.2015 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 12 |
Description: | W ramach modułu studenci zdobywają wiedzę z zakresu działalności i organizacji bibliotek - Szkolnych Centrów Informacji. Realizacja modułu ma na celu przygotowanie studenta do praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności, stosowania poznanych form i metod pracy w działalności bibliotecznej. Aktywizacja studentów przebiega poprzez realizowane projekty oraz twórczą analizę i krytykę dostępnych źródeł. |
Prerequisites: | Posiadanie stopnia licencjata. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę z zakresu terminologii związanej z funkcjami nowoczesnej biblioteki szkolnej. [OSCI03_1] |
K_W04 [4/5] |
Student ma podstawową wiedzę na temat rysu historycznego oraz cech współczesnej biblioteki szkolnej i kierunków jej działania. [OSCI03_2] |
K_W10 [4/5] |
Student potrafi zastosować w praktyce zasady funkcjonowania Szkolnych Centrów Informacji zgodnie z międzynarodowymi wytycznymi i regulacjami stowarzyszeń bibliotekarskich. [OSCI03_3] |
K_U02 [5/5] |
Student potrafi zastosować w praktyce standardy pracy biblioteki szkolnej. [OSCI03_4] |
K_U11 [5/5] |
Student umie stosować zasady Ustawy o prawie autorskim obowiązującej w Polsce, w warunkach pracy biblioteki szkolnej. [OSCI03_5] |
K_U10 [5/5] |
Student potrafi nawiązać współpracę z instytucjami zajmującymi się problematyką bibliotekarstwa szkolnego oraz z różnorodnymi placówkami w środowisku lokalnym. [OSCI03_6] |
K_K03 [5/5] |
Student umie podejmować działania na rzecz promocji szkoły, rozumie zasadność udziału Szkolnego Centrum Informacji w strategicznym planowaniu rozwoju macierzystej placówki oświatowej z poszanowaniem obowiazujących przepisów prawnych. [OSCI03_7] |
K_K07 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [OSCI03_w_1] | Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy szczegółowej z zakresu organizacji i działalności Szkolnych Centrów Informacji. |
OSCI03_1 |
Projekt [OSCI03_w_2] | Praca grupowa mająca na celu opracowanie scenariusza zajęć prezentującego wybrane aspekty działalności Szkolnych Centrów Informacji. |
OSCI03_4 |
Ocena ciągła [OSCI03_w_3] | Aktywność na zajęciach: udział w dyskusjach inicjowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się indywidualnie podczas zajęć oraz w czasie wolnym. |
OSCI03_5 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [OSCI03_fs_1] | Metoda podająca (wykład informujący, objaśnienie, wyjaśnienie)Metoda problemowa (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny |
15 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
165 |
Test [OSCI03_w_1] |
laboratory classes [OSCI03_fs_2] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca |
30 | ygotowanie prezentacji i projektów zgodnie z wymogami prowadzącego. |
150 |
Projekt [OSCI03_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |