Wprowadzenie do kognitywistyki Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: W1-N1KO19.2025

Nazwa modułu: Wprowadzenie do kognitywistyki
Kod modułu: KO1_WDK
Kod programu: W1-N1KO19.2025
Semestr: semestr zimowy 2025/2026
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Cel i opis treści kształcenia:
Celem zajęć jest wprowadzenie studentów w problematykę, zagadnienia oraz terminologię współczesnej kognitywistyki, zapoznanie z głównymi koncepcjami, dziedzinami i pojęciami kognitywistyki, ukazanie jej znaczenia dla współczesnej refleksji filozoficznej, psychologii i neuronauk oraz rozwinięcie umiejętności krytycznej analizy i oceny danych problemów z punktu widzenia kognitywistyki. Tematyka zajęć obejmuje badania i problemy związane z podstawowymi programami badawczymi w kognitywistyce, takimi jak: sztuczna inteligencja, sztuczne siei neuronowe, uczenie maszynowe, mechanizmy i procesy poznawcze (wraz z ich ewolucyjną historią) oraz paradygmaty badania w neuronauce i poznaniu ucieleśnionym.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna w stopniu zaawansowanym badania kognitywistyczne pochodzące z takich dziedzin jak: filozofia, psychologia, językoznawstwo, biologia, informatyka. [KO1_WDK_1]
 KO1_W01 [5/5]
Rozpoznaje i klasyfikuje pojęcia i problemy kognitywistyki ze względu na dziedziny, z których pochodzą, dostrzegając ich interdyscyplinarny charakter. [KO1_WDK_2]
 KO1_W02 [3/5]
Ma zaawansowaną wiedzę na temat programów badawczych kognitywistyki, takich jak: komputacjonizm, psychologia ewolucyjna i poznawcza, poznanie ucieleśnione i ich odmian oraz rozpoznaje je w poszczególnych badaniach. [KO1_WDK_3]
 KO1_W07 [4/5]
Potrafi wyszukać źródła, analizuje zawarte w nich dane je i samodzielnie tworzy bibliografię dla najważniejszych problemów kognitywistyki. [KO1_WDK_4]
 KO1_U01 [3/5]
Potrafi na podstawie samodzielnie dobranej literatury opracować w formie pisemnej lub ustnej wybrany problem kognitywistyczny, łącząc wiedzę z różnych obszarów nauk o poznaniu. [KO1_WDK_5]
 KO1_U03 [4/5]
Potrafi współpracować z innymi studentkami i studentami w zakresie opracowywania interdyscyplinarnego zagadnienia kognitywistycznego z pogranicza takich dyscyplin jak: filozofia, psychologia, językoznawstwo, biologia, informatyka. [KO1_WDK_6]
 KO1_U10 [3/5]
Dba o dorobek kognitywistyki, stale podnosząc swoje kompetetencje w jej zakresie działa w sposób przedsiębiorczy, przekazuje wiedzę kognitywistyczną w sposób jasny, precyzyjny i zrozumiały także dla laików, wskazując na jej istotne dla rozwoju społecznego elementy. [KO1_WDK_7]
 KO1_K03 [2/5] KO1_K04 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
konwersatorium [KO1_WDK_k] 20 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09]  		zaliczenie KO1_WDK_2 KO1_WDK_3 KO1_WDK_4 KO1_WDK_5 KO1_WDK_6
wykład [KO1_WDK_w] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład problemowy [b01]  		egzamin KO1_WDK_1 KO1_WDK_2 KO1_WDK_3 KO1_WDK_5 KO1_WDK_7
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Konsultowanie harmonogramu [b03] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
semestr zimowy 2025/2026 Wprowadzenie do kognitywistyki [W1-KO-N1-WDK-23] polski