Praktyczna nauka języka angielskiego: Gramatyka praktyczna 1
Kierunek studiów: Filologia angielska: projektowanie rozrywki interaktywnej i groznawstwo (SPRINT-WRITE)
Kod programu: W1-S1FD25.2025

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka angielskiego: Gramatyka praktyczna 1 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FCDS1-PJ-GP1-1 |
Kod programu: | W1-S1FD25.2025 |
Semestr: | semestr zimowy 2025/2026 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest poszerzenie wiedzy studentów w zakresie podstawowych zagadnień praktycznej gramatyki języka angielskiego, ze szczególnym uwzględnieniem części mowy, w tym rzeczowników, czasowników, przymiotników oraz czasów gramatycznych. Moduł koncentruje się na rozpoznawaniu i poprawnym stosowaniu struktur gramatycznych w wypowiedziach ustnych i pisemnych. Istotnym aspektem zajęć jest rozwijanie świadomości językowej oraz umiejętności dostosowywania form gramatycznych do kontekstu komunikacyjnego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
wykazuje gotowość do świadomego i odpowiedzialnego posługiwania się strukturami gramatycznymi w komunikacji w języku angielskim [K01] |
FD_K01 [2/5] |
rozpoznaje i poprawnie stosuje struktury gramatyczne w wypowiedziach ustnych i pisemnych [U01] |
FD_U01 [2/5] |
dostosowuje formy gramatyczne do wymagań kontekstu, rejestru i celu komunikacyjnego [U02] |
FD_U01 [2/5] |
ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą podstawowych pojęć związanych z gramatyką języka angielskiego, w tym części mowy w języku angielskim oraz ich funkcji w strukturze zdania [W01] |
FD_W08 [2/5] |
zna formy i wykorzystanie podstawowych struktur gramatycznych w języku angielskim, w tym czasów gramatycznych, oraz rozumie zasady ich stosowania w różnych kontekstach komunikacyjnych [W02] |
FD_W08 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C] | 30 |
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Metody aktywizujące: peer learning [b08] Praca z podręcznikiem programowym [d02] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
zaliczenie |
K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |