Mathematical Analysis 2a
Field of study: Mathematics
Programme code: 03-S1MT12.2014

Module name: | Mathematical Analysis 2a |
---|---|
Module code: | 03-MO1S-13-AMa2A |
Programme code: | 03-S1MT12.2014 |
Semester: | winter semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 10 |
Description: | Celem modułu Analiza matematyczna 2a (kod AMa2A) jest zapoznanie studentów z elementarną teorią miary, teorią całek krzywoliniowych i powierzchniowych, a także z elementami teorii różniczkowania odwzorowań w przestrzeniach Banacha. Przewiduje się realizację następujących treści programowych:
1. Ogólna teoria miary: Pojęcie przeliczalnie addytywnego ciała zbiorów. Definicja miary i jej podstawowe własnośc.i Twierdzenia o mierze sumy wstępującego i iloczynie zstępującego ciągu zbiorów mierzalnych. Pojęcie miary zewnętrznej. Twierdzenie Caratheodory’go.
2. Miara Lebesgue’a: Miara zewnętrzna Lebesgue’a. Mierzalność zbiorów borelowskich. Twierdzenie charakteryzacji zbiorów mierzalnych w sensie Lebesgue’a. Przykład Vitaliego.
3. Ogólna teoria całki i całka Lebesguea: Funkcje mierzalne względem dowolnego -ciała. Funkcje proste. Trzy etapy definicji całki. Całka Lebesgue’a. Twierdzenia o przechodzeniu do granicy pod znakiem całki. Twierdzenia Tonellego i Fubuniego. Twierdzenie o zmianie zmiennych.
4. Całki krzywoliniowe i powierzchniowe w R3 : Krzywe regularne w R3 i ich parametryzacje. Orientacja krzywej, wektor styczny do krzywej. Pojęcia całek krzywoliniowych nieskierowanych, skierowanych i związki między nimi. Niezależność całki krzywoliniowej skierowanej od drogi całkowania. Twierdzenie Greena i wzory Greena. Powierzchnie regularne ich parametryzacje. Wektor normalny do powierzchni, orientacja powierzchni. Całki powierzchniowe niezorientowane, zorientowane i związki między nimi. Twierdzenie Gaussa-Ostrogradskiego i szczególne przypadki twierdzenia Stokes’a.
5. Elementy teorii różniczkowania odwzorowań w przestrzeniach Banacha: Przestrzenie ograniczonych odwzorowań liniowych i wieloliniowych w przestrzeniach unormowanych. Pojęcie różniczki pierwszego i wyższych rzędów.. Twierdzenia o przyrostach i Taylora. Twierdzenie lokalnym dyfeomorfiźmie. Ekstrema lokalne i warunkowe.
|
Prerequisites: | Analiza matematyczna 1A lub Analiza matematyczna 1B |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna idee konstruowania miar generycznych, w szczególności miary Lebesgue’a [AMa2A_1] |
K_W04 [2/5] |
Potrafi obliczyć miarę Lebesgue’a nieskomplikowanych zbiorów [AMa2A_2] |
K_U13 [2/5] |
Zna i umie obliczać całki Lebesgue’a nieskomplikowanych funkcji [AMa2A_3] |
K_U13 [3/5] |
Widzi potrzebę zapisywania całek szczególnego typu w postaci tzw. całek krzywoliniowych i powierzchniowych
i zna elementarne związki między nimi
[AMa2A_4] |
K_U14 [2/5] |
Zna podstawowe własności przestrzeni L(X,Y) i Ln(X,Y) [AMa2A_5] |
K_W04 [2/5] |
Rozumie pojęcia różniczki pierwszego i wyższych rzędów [AMa2A_6] |
K_U17 [4/5] |
Zna i potrafi zastosować twierdzenia teorii różniczkowania do badania ekstremów lokalnych i związanych [AMa2A_7] |
K_W04 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
aktywność na zajęciach [AMa2A_w_1] | Weryfikacja na podstawie odpowiedzi na zadawane pytania dotyczące wykładanych treści i znajomości rozwiązań zdań domowych |
AMa2A_2 |
sprawdziany pisemne na konwersatoriach [AMa2A_w_2] | Weryfikacja umiejętności na podstawie analizy rozwiązań zadań sprawdzianów pisemnych |
AMa2A_2 |
egzamin pisemny [AMa2A_w_3] | Weryfikacja umiejętności na podstawie analizy rozwiązań zadań sprawdzianów egzaminacyjnych, weryfikacja zrozumienia pojęć i twierdzeń przez analizę odpowiedzi na teoretyczne pytania egzaminacyjne |
AMa2A_2 |
egzamin ustny [AMa2A_w_4] | Weryfikacja znajomości i zrozumienia definicji, twierdzeń i ich dowodów prezentowanych na wykładach |
AMa2A_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [AMa2A_fs_1] | Wykład klasyczny „przy użyciu kredy i tablicy” wzbogacony przykładami i komentarzami |
60 | Studiowanie wykładów I wskazanej literatury |
60 |
aktywność na zajęciach [AMa2A_w_1] |
discussion classes [AMa2A_fs_2] | Samodzielne rozwiązywanie zadań przy tablicy, rozwiązywanie zadań w małych grupach |
60 | Rozwiązywanie zadań |
60 |
aktywność na zajęciach [AMa2A_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |