Blok modułów dyplomowych II: Optometria geriatryczna i pomoce wzrokowe Kierunek studiów: Fizyka
Kod programu: W4-S2FZ19.2025

Moduł koncentruje się na specyfice optometrii geriatrycznej, obejmując diagnostykę oraz dobór odpowiednich pomocy wzrokowych dla osób starszych. Celem jest wykształcenie umiejętności związanych z diagnozowaniem i zarządzaniem problemami ze wzrokiem u pacjentów w podeszłym wieku oraz wsparcie w doborze odpowiednich pomocy wzrokowych, które poprawiają jakość życia tych pacjentów. Treści kształcenia: 1. Optometria geriatryczna: o Zmiany w układzie optycznym oka w procesie starzenia (np. presbiopia, zmiany w soczewce). o Choroby związane z wiekiem, takie jak zaćma, AMD, jaskra. o Wpływ chorób ogólnoustrojowych (np. cukrzyca, nadciśnienie) na narząd wzroku w starszym wieku. 2. Ocena wzroku u osób starszych: o Przeprowadzanie dokładnej diagnostyki wzroku w kontekście wieku. o Metody oceny funkcji wzrokowych i dostosowanie testów do potrzeb pacjentów geriatrycznych. 3. Pomoce wzrokowe: o Dobór odpowiednich okularów, soczewek kontaktowych, pomocy optycznych. o Technologie wspomagające widzenie, np. lupy, powiększalniki, urządzenia elektroniczne. 4. Rehabilitacja wzroku: o Techniki rehabilitacyjne dla pacjentów z uszkodzeniami wzroku związanymi z wiekiem. o Praca z pacjentami, którzy wymagają dostosowania do życia z ograniczoną zdolnością widzenia. 5. Aspekty psychospołeczne opieki nad osobami starszymi z problemami ze wzrokiem: o Psychologiczne aspekty utraty wzroku i wspieranie pacjentów w adaptacji do zmieniającej się zdolności widzenia. Moduł ma formę zajęć wykładowych i ćwiczeń laboratoryjnych. Zajęcia wykładowe, które wprowadzają teoretyczne podstawy i zagadnienia dotyczące optometrii geriatrycznej oraz doboru pomocy wzrokowych. Zajęcia laboratoryjne, podczas których studenci zdobywają praktyczne umiejętności w zakresie oceny wzroku pacjentów geriatrycznych oraz doboru odpowiednich pomocy wzrokowych. W ramach pracy własnej student w oparciu o notatki z wykładów oraz literaturę uzupełniającą dąży do utrwalenia uzyskanej wiedzy. Moduł rozwija ponadto umiejętność pracy w zespole i skutecznego porozumiewania się z otoczeniem. Po wykonaniu badań i doborze pomocy wzrokowych, student przygotowuje prezentację przypadku oraz składa podsumowanie kart przeprowadzonych badań pacjentów, wraz z podsumowaniem ilości przebadanych pacjentów. Moduł kończy się oceną na podstawie testu oraz praktycznej demonstracji umiejętności doboru pomocy wzrokowych dla pacjentów geriatrycznych.