Interfejsy dotykowe i obliczenia fizyczne Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: Interfejsy dotykowe i obliczenia fizyczne
Kod modułu: W6-DigiCrea-MM-TI
Kod programu: W6-S2MLA25.2025
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł „Interfejsy dotykowe i obliczenia fizyczne” oferuje studentom możliwość zgłębienia tematów związanych z tworzeniem i projektowaniem interaktywnych systemów, które łączą świat cyfrowy z rzeczywistym. Kurs oparty jest na warsztatach, które wprowadzają uczestników w podstawy fizycznych interfejsów użytkownika, takich jak czujniki, aktory oraz technologie umożliwiające interakcję ze środowiskiem. Studenci zapoznają się z narzędziami do tworzenia prototypów, które umożliwiają kontrolowanie obiektów fizycznych za pomocą technologii cyfrowych. Zajęcia oferują praktyczne doświadczenie w zakresie obliczeń fizycznych, co pozwala na eksperymentowanie z nowymi formami interakcji. Kurs ma na celu rozwijanie umiejętności pracy z nowoczesnymi technologiami, w tym mikrokontrolerami, oraz eksplorację kreatywnych zastosowań fizycznych interfejsów w kontekście sztuki cyfrowej. Uczestnicy będą mieli okazję pracować w grupach nad projektami, które łączą teorię z praktyką.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Osoba studiująca zna zasady działania interfejsów dotykowych oraz technologii fizycznych wykorzystywanych w systemach interaktywnych. [S2-TI_1]
 W6-MM-S2-W02 [3/5] W6-MM-S2-W04 [1/5]
Osoba studiująca potrafi projektować i budować prototypy interfejsów fizycznych z wykorzystaniem mikrokontrolerów oraz innych narzędzi cyfrowych. [S2-TI_2]
 W6-MM-S2-U03 [2/5] W6-MM-S2-U04 [4/5]
Osoba studiująca umie integrować sensory i aktory w interaktywnych systemach, umożliwiając interakcję ze środowiskiem fizycznym. [S2-TI_3]
 W6-MM-S2-U03 [3/5] W6-MM-S2-U04 [4/5]
Osoba studiująca posiada umiejętność przeprowadzania eksperymentów z zakresu obliczeń fizycznych i analizy wyników uzyskanych z prototypów. [S2-TI_4]
 W6-MM-S2-U02 [2/5] W6-MM-S2-U04 [4/5]
Osoba studiująca potrafi efektywnie pracować w grupie, współpracując przy realizacji projektów łączących teorię z praktyką. [S2-TI_5]
 W6-MM-S2-K02 [3/5] W6-MM-S2-K03 [3/5] W6-MM-S2-K06 [5/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
warsztat [Wr_TI] 42 Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Pokaz/demonstracja [c06] 
Prezentacja [c07]  		egzamin S2-TI_1 S2-TI_2 S2-TI_3 S2-TI_4 S2-TI_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)