Produkcja dźwięku do gier wideo Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: Produkcja dźwięku do gier wideo
Kod modułu: W6-DigiCrea-MM-SPVG
Kod programu: W6-S2MLA25.2025
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł „Produkcja dźwięku do gier wideo” jest intensywnym warsztatem, który pozwala studentom zgłębić praktyczne aspekty tworzenia dźwięków i ścieżek dźwiękowych do gier wideo. Studenci będą pracować z różnorodnymi technologiami i narzędziami wykorzystywanymi w produkcji dźwięku, ucząc się jak tworzyć efekty dźwiękowe, nagrywać dialogi, muzykę oraz implementować te elementy w grze. Moduł obejmuje również analizę istniejących rozwiązań w zakresie projektowania dźwięku w grach, a także omawia wyzwania związane z tworzeniem immersyjnych doświadczeń audio. Uczestnicy będą mieć szansę współpracować w grupach, realizując własne projekty, w których będą odpowiedzialni za różne aspekty produkcji dźwiękowej. Moduł łączy teorię i praktykę, zachęcając do twórczego podejścia oraz eksperymentowania z dźwiękiem w kontekście gier wideo. Zajęcia będą prowadzone przez doświadczonych specjalistów z branży, a studenci będą mieli możliwość pracy z profesjonalnym sprzętem i oprogramowaniem.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Osoba studiująca zna zasady kompozycji muzycznej w grach wideo, w tym integrację muzyki z narracją, interaktywnością i mechaniką gry. [S2-MVG_1]
 W6-MM-S2-W02 [4/5] W6-MM-S2-W04 [5/5] W6-MM-S2-W06 [3/5]
Osoba studiująca zna różnorodne gatunki muzyczne wykorzystywane w grach wideo oraz techniki stosowane do tworzenia ścieżek dźwiękowych. [S2-MVG_2]
 W6-MM-S2-W02 [4/5] W6-MM-S2-W04 [5/5] W6-MM-S2-W06 [4/5]
Osoba studiująca potrafi analizować i oceniać muzykę w kontekście gier wideo oraz identyfikować jej wpływ na emocjonalne zaangażowanie gracza. [S2-MVG_3]
 W6-MM-S2-U01 [3/5] W6-MM-S2-U03 [2/5] W6-MM-S2-U05 [5/5]
Osoba studiująca aktywnie uczestniczy w dyskusjach na temat roli muzyki w grach wideo, współpracując z innymi studentami w celu rozwijania kreatywnych pomysłów. [S2-MVG_4]
 W6-MM-S2-K03 [3/5] W6-MM-S2-K04 [3/5] W6-MM-S2-K06 [5/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
warsztat [Wr_SPVG] 42 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład problemowy [b01] 
Wykład konwersatoryjny [b02] 
Projekcja [c02]  		egzamin S2-MVG_1 S2-MVG_2 S2-MVG_3 S2-MVG_4
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)