Projektowanie obiektów
Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: | Projektowanie obiektów |
---|---|
Kod modułu: | W6-DigiCrea-MM-DO |
Kod programu: | W6-S2MLA25.2025 |
Semestr: | semestr zimowy 2025/2026 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu "Design objects" jest zapoznanie studentów z kluczowymi zasadami projektowania obiektów w kontekście cyfrowym i fizycznym. Kurs obejmuje zarówno teorię, jak i praktyczne aspekty projektowania, koncentrując się na procesach twórczych oraz technologicznych narzędziach wykorzystywanych w projektowaniu współczesnych obiektów. Studenci będą mieli okazję zgłębić zagadnienia związane z estetyką, funkcjonalnością i innowacyjnością w projektowaniu obiektów, w tym interaktywnych. Moduł pomoże rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia i podejmowania decyzji projektowych w dynamicznie zmieniającym się środowisku technologicznym. W ramach zajęć omawiane będą także najnowsze trendy i wyzwania w projektowaniu obiektów cyfrowych i fizycznych, a także sposoby ich integracji w przestrzeni publicznej i w życiu codziennym. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca zna kluczowe zasady projektowania obiektów w kontekście cyfrowym i fizycznym. [IMG-S2-DO_1] |
W6-MM-S2-W01 [3/5] |
Osoba studiująca rozumie rolę estetyki, funkcjonalności i innowacyjności w procesie projektowania obiektów. [IMG-S2-DO_2] |
W6-MM-S2-W01 [4/5] |
Osoba studiująca zna najnowsze trendy i wyzwania w projektowaniu obiektów cyfrowych i fizycznych. [IMG-S2-DO_3] |
W6-MM-S2-W01 [4/5] |
Osoba studiująca potrafi opracować koncepcję projektową obiektu, uwzględniając aspekty estetyczne, funkcjonalne i innowacyjne. [IMG-S2-DO_4] |
W6-MM-S2-U02 [3/5] |
Osoba studiująca potrafi angażować się w konstruktywną dyskusję i wymianę pomysłów w zespole projektowym. [IMG-S2-DO_5] |
W6-MM-S2-K03 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [W_DO] | 27 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Pokaz/demonstracja [c06] |
zaliczenie |
IMG-S2-DO_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] | Aktywności komplementarne do zajęć | zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |