Historia i teoria sztuk Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: Historia i teoria sztuk
Kod modułu: W6-DigiCrea-MM-HTA
Kod programu: W6-S2MLA25.2025
Semestr: semestr zimowy 2025/2026
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł „Historia i teoria sztuk” ma na celu zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z historią i teorią sztuk wizualnych. Kurs omawia kluczowe kierunki, nurty i techniki artystyczne, które miały istotny wpływ na rozwój sztuki od czasów prehistorycznych po współczesność. Studenci będą analizować wybrane dzieła sztuki oraz konteksty historyczne i społeczne, w których powstawały. Moduł koncentruje się na różnych formach ekspresji artystycznej, takich jak malarstwo, rzeźba, fotografia i sztuki cyfrowe, oraz na ich roli w komunikacji i wyrażaniu tożsamości. W ramach wykładów studenci rozwiną umiejętności analizy i interpretacji dzieł sztuki, z uwzględnieniem ich wpływu na współczesną kulturę. Moduł pozwoli także na krytyczne spojrzenie na ewolucję technologii artystycznych oraz ich związek z nowymi mediami.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Osoba studiująca zna kluczowe kierunki, nurty i techniki artystyczne, które wpłynęły na rozwój sztuki wizualnej od czasów prehistorycznych po współczesność. [IMG-S2-HTA_1]
 W6-MM-S2-W01 [3/5] W6-MM-S2-W05 [4/5] W6-MM-S2-W06 [2/5]
Osoba studiująca rozumie konteksty historyczne i społeczne, w których powstawały wybrane dzieła sztuki. [IMG-S2-HTA_2]
 W6-MM-S2-W01 [3/5] W6-MM-S2-W05 [5/5] W6-MM-S2-W10 [2/5]
Osoba studiująca ma wiedzę na temat roli różnych form ekspresji artystycznej, takich jak malarstwo, rzeźba, fotografia i sztuki cyfrowe, w komunikacji i wyrażaniu tożsamości. [IMG-S2-HTA_3]
 W6-MM-S2-W01 [4/5] W6-MM-S2-W02 [3/5] W6-MM-S2-W05 [3/5]
Osoba studiująca potrafi analizować i interpretA50:J52ować dzieła sztuki, uwzględniając ich wpływ na współczesną kulturę oraz ewolucję technologii artystycznych. [IMG-S2-HTA_4]
 W6-MM-S2-U05 [4/5] W6-MM-S2-U08 [4/5]
Osoba studiująca potrafi krytycznie oceniać związki między sztuką a nowymi mediami w kontekście współczesnych zjawisk artystycznych. [IMG-S2-HTA_5]
 W6-MM-S2-K04 [5/5] W6-MM-S2-K05 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [W_HTA] 27 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład konwersatoryjny [b02] 
Prezentacja [c07] 
Metody waloryzacyjne - ekspresyjne [c09]  		egzamin IMG-S2-HTA_1 IMG-S2-HTA_2 IMG-S2-HTA_3 IMG-S2-HTA_4 IMG-S2-HTA_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)