Sztuki dźwiękowe i technologie
Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: | Sztuki dźwiękowe i technologie |
---|---|
Kod modułu: | W6-DigiCrea-MM-SAT |
Kod programu: | W6-S2MLA25.2025 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł "Sztuki dźwiękowe i technologie" ma na celu rozwój kreatywności w obszarze sztuki dźwiękowej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Zajęcia warsztatowe umożliwiają studentom eksperymentowanie z różnymi technologiami dźwiękowymi i ich aplikacjami w kontekście sztuki. Podczas warsztatów studenci będą pracować nad projektami, które łączą teorię z praktyką, a także rozwijać umiejętności w zakresie tworzenia i przetwarzania dźwięku w różnych środowiskach multimedialnych. Moduł obejmuje także aspekty techniczne takie, jak obsługa sprzętu audio, programowanie dźwięku oraz projektowanie interakcji dźwiękowych. Zajęcia będą składały się z praktycznych sesji w laboratoriach oraz indywidualnych konsultacji z wykładowcą. Uczestnicy będą zachęcani do twórczego podejścia do dźwięku i eksplorowania nowych form artystycznych. Dzięki połączeniu teorii, technologii i kreatywności, studenci będą w stanie stworzyć unikalne projekty dźwiękowe, które stanowią przykład nowoczesnego podejścia do sztuki dźwiękowej. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca zna teoretyczne podstawy sztuki dźwięku i nowoczesnych technologii audio. [SND-S2-SAT_1] |
W6-MM-S2-W02 [4/5] |
Osoba studiująca potrafi eksperymentować z różnymi technologiami dźwiękowymi i ich zastosowaniami w kontekście artystycznym. [SND-S2-SAT_2] |
W6-MM-S2-U02 [4/5] |
Osoba studiująca potrafi tworzyć i manipulować dźwiękiem w różnych środowiskach multimedialnych, łącząc teorię z praktyką. [SND-S2-SAT_3] |
W6-MM-S2-U02 [4/5] |
Osoba studiująca potrafi obsługiwać urządzenia audio i stosować techniki programowania dźwięku oraz projektowania interakcji dźwiękowych. [SND-S2-SAT_4] |
W6-MM-S2-U02 [5/5] |
Osoba studiująca aktywnie współpracuje z innymi, dzieląc się wiedzą i pomysłami w kontekście projektów dźwiękowych. [SND-S2-SAT_5] |
W6-MM-S2-K02 [3/5] |
Osoba studiująca przyjmuje twórcze podejście do dźwięku, zachęcając innych do eksploracji nowych form artystycznych. [SND-S2-SAT_6] |
W6-MM-S2-K03 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [Wr-SAT] | 42 |
Metody aktywizujące: peer learning [b08] Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] Pokaz/demonstracja [c06] Praca z komputerem [d01] |
egzamin |
SND-S2-SAT_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |