Nowoczesna biblioteka: Współczesne biblioteki specjalne
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-N2BN19.2.2021

Nazwa modułu: | Nowoczesna biblioteka: Współczesne biblioteki specjalne |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-NB-N2-WBS04 |
Kod programu: | W1-N2BN19.2.2021 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | W ramach modułu studenci zdobędą wiedzę z zakresu bibliotekarstwa specjalnego, zasad organizacji pracy w tego typu bibliotekach oraz metodyki pracy z czytelnikiem. Realizacja modułu ma na celu przygotowanie studenta do praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności, stosowania poznanych form i metod pracy w działalności bibliotecznej. Aktywizacja studentów przebiega poprzez realizowane projekty oraz twórczą analizę i krytykę dostępnych źródeł. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę z zakresu genezy współczesnych bibliotek specjalnych w Polsce i za granicą, jak również obecnych kierunków rozwoju tych bibliotek. [WBS04_1] |
K_W02 [4/5] |
Student zna narodowe i międzynarodowe wytyczne oraz polskie regulacje prawne dotyczące funkcjonowania bibliotek specjalnych. [WBS04_2] |
K_W06 [4/5] |
Student ma pogłębioną wiedzę o funkcjach biblioteki specjalnej oraz potrzebach ich użytkowników. [WBS04_3] |
K_W11 [5/5] |
Student potrafi wykorzystywać nowoczesne technologie w pracy z czytelnikiem. [WBS04_4] |
K_U03 [5/5] |
Student rozumie potrzebę kreowania pozytywnego wizerunku nowoczesnej biblioteki oraz konieczność stosowania norm etycznych w pracy z czytelnikiem. [WBS04_5] |
K_K04 [5/5] |
Student potrafi scharakteryzować wybrane działy klasyfikacji księgozbioru w bibliotece dla dzieci i młodzieży oraz sklasyfikować poszczególne pozycje. [WBS04_6] |
K_U02 [4/5] |
Student ma świadomość znaczenia dobrze zorganizowanej działalności informacyjnej, jak również konieczności stałego rozwoju zawodowego. [WBS04_7] |
K_K01 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt/prezentacja [WBS04_w_1] | Projekt/prezentacja polegający na prezentacji funkcjonowania wybranego typu bibliotek specjalnych. |
WBS04_1 |
Ocena ciągła [WBS04_w_2] | Udział w dyskusjach inspirowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się podczas zajęć i czasie wolnym. |
WBS04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [WBS04_fs_1] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca |
10 | Przygotowanie prezentacji i projektów zgodnie z wymogami prowadzącego. |
80 |
Projekt/prezentacja [WBS04_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |