Metody wspierające w orofacjologopedii (moduł fakultatywny) Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S2LO22.2.2022

Module name: Metody wspierające w orofacjologopedii (moduł fakultatywny)
Module code: W1-LO-S2-MWO
Programme code: W1-S2LO22.2.2022
Semester: winter semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Moduł metody wspierające w orofacjologopedii ma zapoznać studentów z różnymi metodami wspierającymi terapię zaburzeń mowy o etiologii obwodowej. Studenci zapoznają się z wspierającymi terapię logopedyczną metodami pracy stosowanymi w odniesieniu do dzieci oraz młodzieży i dorosłych. Są to np. terapia miofunkcjonalna, fizjoterapia, osteopatia, kompleksowa terapia osób z rozszczepem itp. Zajęcia prowadzone w ramach modułu umożliwią poszerzenie wiedzy i umiejętności zdobytych na studiach I stopnia.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma uporządkowaną, pogłębioną i poszerzoną wiedzę na temat orofacjologopedii, jej związków z innymi dyscyplinami, takimi jak laryngologia, foniatria, fizjoterapia, chirurgia, osteopatia, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę podczas diagnozy i terapii logopedycznej. [MWO_1]
 LO_2_W01 [5/5] KN_W02 [5/5]
Student ma pogłębioną wiedzę na temat projektowania i prowadzenia postępowania logopedycznego w orofacjologopedii w odniesieniu do dzieci i dorosłych, także z uwzględnieniem metod wspierających. [MWO_2]
 LO_2 _W02 [5/5] KN_W04 [5/5] KN_W07 [5/5] KN_W11 [5/5] KN_W9 [5/5]
Student zwiększa umiejętności planowania postępowania logopedycznego, a także prowadzenia interwencji terapeutycznej u dzieci i dorosłych z zaburzeniami orofacjalnymi uwzględniając metody wspierające. [MWO _3]
 LO_2_U03 [5/5] KN_U01 [5/5] KN_U04 [5/5]
Student potrafi przeprowadzić diagnozę logopedyczną w przypadku zaburzeń anatomicznych i czynnościowych obwodowych narządów mowy występujących u dzieci i dorosłych, a także włączać w terapię metody wspierające jego działania. [MWO_4]
 LO_2_U02 [5/5] KN_U03 [5/5]
Student ma świadomość odpowiedzialności zawodowej za prowadzone przez siebie działania w odniesieniu do dzieci i dorosłych z zaburzeniami mowy o etiologii obwodowej. [MWO _5]
 LO_2_K01 [3/5] KN_K01 [3/5] KN_K02 [3/5]
Student ma świadomość konieczności własnego rozwoju zawodowego. [MWO _6]
 LO_2_K06 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ocena ciągła [MWO _fs_1]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 MWO_1 MWO_2 MWO _3 MWO_4 MWO _5 MWO _6
sprawdzian [MWO _w_1]
Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 MWO_1 MWO_2 MWO _3 MWO_4 MWO _5 MWO _6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [MWO _fs_2]
metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego
 30
Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.
 60 ocena ciągła [MWO _fs_1] sprawdzian [MWO _w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)