Technologie informacyjne w komunikacji językowej (moduł obowiązkowy dyplomowy)
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: W1-S2LO22.2.2022

Nazwa modułu: | Technologie informacyjne w komunikacji językowej (moduł obowiązkowy dyplomowy) |
---|---|
Kod modułu: | W1-LO-S2-TIKJ |
Kod programu: | W1-S2LO22.2.2022 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Zajęcia prowadzone w ramach modułu technologie informacyjne w komunikacji językowej mają przygotować studentów do użytkowania systemów informatycznych oraz wykorzystania usług telekomunikacyjnych do przekazywania i zdalnego przetwarzania informacji. Umożliwią zdobycie wiedzy na temat używania wspólnej przestrzeni informatycznej (sposoby przesyłania, pobierania, współdzielenia danych), korzystania z usług administracji publicznej, które są w pełni dostępne on-line, bezpiecznego i skutecznego posługiwania się narzędziami cyfrowymi w komunikacji. Zajęcia mają służyć również wyjaśnieniu studentom, dlaczego przetwarzanie informacji z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych zapobiega wykluczeniu cyfrowemu oraz stanowi znaczącą wartość ekonomiczną, społeczną i kulturową współczesnego świata. Pokazują również, że wdrożenie technologii informacyjno-komunikacyjnych umożliwia wprowadzanie nowych usług zdrowotnych i społecznych mających duże znaczenie w praktyce logopedycznej. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student orientuje się w świecie nowych technologii, ma świadomość zmieniających się technik komunikacji i ich wpływu na rozwój mowy. [TIKJ_1] |
LO_2 _W04 [5/5] |
Student zna ogólne zasady tworzenia i rozwijania różnych form indywidualnej przedsiębiorczości, w której wykorzystuje wiedzę z humanistycznych, społecznych i medycznych dziedzin nauki. [TIKJ _2] |
LO_2_W11 [4/5] |
Student potrafi porozumiewać się – w języku polskim i w języku obcym – za pośrednictwem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w tym cyfrowych z różnego rodzaju odbiorcami, także specjalistami – praktykami i teoretykami – w zakresie rozmaitych sfer ludzkiej działalności komunikacyjnej; umie w tym wymiarze także skutecznie komunikować się z niespecjalistami i dzięki wykorzystaniu technik cyfrowych popularyzować wiedzę o komunikacji językowej i jej zaburzonych obszarach. [TIKJ _3] |
LO_2_U09 [3/5] |
Student potrafi krytycznie oceniać posiadaną wiedzę i odbierane treści; rozumie znaczenie narzędzi cyfrowych w komunikacji. [TIKJ _4] |
LO_2_K05 [2/5] |
Student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i własnych umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego zwłaszcza w kontekście zmieniającego się świata. [TIKJ _5] |
LO_2_K06 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena ciągła (ćwiczenia) [TIKJ _w_1] | bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
TIKJ_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TIKJ _fs_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
30 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/ lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
60 |
ocena ciągła (ćwiczenia) [TIKJ _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |