Podstawy nauki o informacji
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-N1BN19.2024

Nazwa modułu: | Podstawy nauki o informacji |
---|---|
Kod modułu: | W1-BN-N1-NOI01 |
Kod programu: | W1-N1BN19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 1 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest przybliżenie osobom studiującym podstawowej wiedzy z zakresu nauki o informacji. W trakcie wykładów osoby studiujące zapoznają się z genezą dyscypliny, jej terminologią, metodologią, miejscem NoI w systemie nauk, jej powiązaniami z innymi naukami i obszarami działalności praktycznej oraz poznają współczesne kierunki badawcze nauki o informacji (szerzej omawiane na studiach magisterskich). |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
student posiada wiedzę nt. genezy i kierunków rozwoju nauki o informacji. Zna głównych przedstawicieli dyscypliny, stowarzyszenia i ośrodki badawcze oraz literaturę z zakresu nauki o informacji. Dysponuje wiedzą o miejscu nauki o informacji w systemie nauk i jej związkach z innymi dyscyplinami. Orientuje się w głównych współczesnych kierunkach badań w nauce o informacji [NOI01_1] |
K_W01 [5/5] |
student ma wiedzę na temat metod i technik badawczych nauki o informacji. Zna przedmiot i pole badawcze dyscypliny. Potrafi przedstawić i uzasadnić ewolucję zakresu badań nauki o informacji [NOI01_2] |
K_W04 [5/5] |
dostrzega związki nauki o informacji z innymi dyscyplinami i potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu nauki o informacji i dyscyplin pokrewnych w rozwiązywaniu problemów praktycznych oraz planowaniu badań. Posługuje się terminologią podstawową dla tej dyscypliny. Potrafi wyróżnić elementy (obiekty, osoby, procesy, zdarzenia i zjawiska) procesu informacyjnego [NOI01_3] |
K_W04 [4/5] |
rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju w świetle globalnego dostępu do informacji [NOI01_4] |
K_U09 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [NOI01_fs_1] | 10 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Prezentacja [c07] |
egzamin |
NOI01_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |