Nanotechnology in environmental protection Field of study: Biology
Programme code: W2-S2BI19.2022

Module name: Nanotechnology in environmental protection
Module code: 2BL_131a
Programme code: W2-S2BI19.2022
Semester:
  • summer semester 2025/2026
  • summer semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Przedmiot przekazuje wiedzę o nanotechnologii i nanobiologii, jako o obszarze wiedzy, który obejmuje szeroki zakres badań biologicznych, chemicznych, fizycznych i inżynieryjnych. Student poznaje rolę nanotechnologii w celu zwiększenia naszych możliwości badawczych i wykorzystania procesów biologicznych w unikalnej perspektywie skali nano. W czasie zajęć student uczy się rozpoznawania procesów biologicznych w skali nano i poznaje niektóre sposoby wykorzystania tych procesów w technologiach inspirowanych biologią. Ważnym aspektem realizowanego przedmiotu jest ćwiczenie umiejętności prowadzenia dyskusji z wykorzystaniem odpowiednich argumentów przy zachowaniu interdyscyplinarnego wieloaspektowego teoretycznego i pragmatycznego a przede wszystkim holistycznego podejścia. Podkreśla się zagadnienia związane z wprowadzeniem owych technologii z uwzględnieniem zasad etyki.
Prerequisites:
Znajomość głównych pojęć biologicznych, podstawowych procesów biologicznych, biochemicznych biofizycznych oraz podstaw botaniki i fizjologii.
Key reading:
jak w sylabusie
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Wyjaśnia mechanizmy powiązań między nano-biologią nanotechnologią, a innymi obszarami wiedzy i badań w szczególności bio-geo-chemicznymi podstawami funkcjonowania środowiska przyrodniczego. [2BL_131_1]
 2BL_W02_P [4/5] 2BL_W03_P [4/5] 2BL_W04_P [4/5]
Zna przykłady funkcjonowania organizmów żywych na poziomie nano skali. [2BL_131_2]
 2BL_W04_P [5/5] 2BL_W05_P [5/5] 2BL_W09_P [5/5]
Potrafi wymienić najważniejsze przykłady biomimnetyków i wskazać ich znaczenie dla wykorzystania w działaniach służących poprawie funkcjonowania środowiska przyrodniczego. [2BL_131_3]
 2BL_W03_P [5/5] 2BL_W05_P [5/5] 2BL_U03_P [5/5] 2BL_K02_P [5/5]
Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do zagadnień związanych z wykorzystaniem nanotechnologii i nano-biologii w działaniach służących poprawie funkcjonowania środowiska przyrodniczego. [2BL_131_4]
 2BL_W03_P [5/5] 2BL_W05_P [5/5] 2BL_W07_P [5/5] 2BL_K03_P [5/5]
Jest świadomy konieczności wykorzystywania wiedzy z zakresu biomimnetyków i Nano-biologii dla poprawy funkcjonowania środowiska przyrodniczego. [2BL_131_5]
 2BL_W05_P [5/5] 2BL_U02_P [5/5] 2BL_K01_P [5/5]
Dyskutuje możliwości wykorzystania nano-biologii, jako źródła inspiracji dla rozwiązań bio- i nano-technologicznych. [2BL_131_6]
 2BL_W03_P [5/5] 2BL_W05_P [5/5] 2BL_U02_P [4/5] 2BL_U06_P [4/5] 2BL_K01_P [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
credit [2BL_131_w_1]
according to the rules set out in the syllabus
 2BL_131_1 2BL_131_2 2BL_131_3 2BL_131_4 2BL_131_5 2BL_131_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [2BL_131_fs_1]
Wykład w formie prezentacji multimedialnej z elementami aktywizowania studentów.
 10
Powtarzanie, utrwalanie i poszerzanie wiedzy zdobytej na wykładzie z wykorzystaniem literatury wskazanej przez prowadzącego.
 10 credit [2BL_131_w_1]
laboratory classes [2BL_131_fs_2]
Praca pod nadzorem prowadzącego – identyfikowania prezentowanych i omawianych zjawisk, procesów i mechanizmów w ujęciu nanobiologii i nanotechnologii oraz udokumentowanie wyników w karcie pracy (schemat, notatka). Zajęcia praktyczne w przedsiębiorstwie wykorzystującym w praktyce zdobycze nanotechnologii i nanobiologii.
 15
Przygotowanie podstaw teoretycznych do danej tematyki ćwiczeń. Praca z zaleconymi opracowaniami naukowymi, uzupełnienie kart pracy, notatek wykonywanych podczas zajęć.
 15 credit [2BL_131_w_1]
discussion classes [2BL_131_fs_3]
krótkie wprowadzenie do zagadnień przez prowadzącego, prezentacja /dyskusja panelowa przygotowanych zagadnień przez studentów.
 20
Praca z piśmiennictwem tematycznym, poszerzenie wiedzy i utrwalenie materiału z innych części zajęć.
 20 credit [2BL_131_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)