Współczesne zagrożenia środowiskowe i cywilizacyjne Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S2BI19.2022

Nazwa modułu: Współczesne zagrożenia środowiskowe i cywilizacyjne
Kod modułu: 2BL_135a
Kod programu: W2-S2BI19.2022
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
W XXI wieku globalna społeczność zmienia się i rozwija w niespotykanym wcześniej tempie. Generuje to różnorodne zagrożenia, które staramy się identyfikować i neutralizować. Pojawia się również wiele negatywnych czynników, których nie jesteśmy świadomi do czasu aż ich negatywne skutki nie stają się bezpośrednio widoczne. Równocześnie musimy zdawać sobie sprawę o istnieniu zagrożeń, które nie wynikają bezpośrednio z działalności człowieka i są związane z procesami od niego niezależnymi. Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom tematyki związanej z zagrożeniami środowiskowymi, przyczyniającymi się m. in. do globalnych zmian klimatycznych i spadku różnorodności biotycznej, oraz cywilizacyjnymi (m.in. takimi jak: sztuczna inteligencja, edukacja, technologie informatyczne, technologiczna stymulacja możliwości ludzkiego ciała), mającymi istotny wpływ na funkcjonowanie społeczności ludzkich w teraźniejszości jak i w czasie przyszłym.
Wymagania wstępne:
Podstawowe kursy z zakresu biologii ogólnej, ekologii, fizjologii. Znajomość języka angielskiego na średnim poziomie, pozwalającym na posługiwanie się nim w studiowaniu źródeł literaturowych.
Literatura podstawowa:
jak w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna główne zagrożenia środowiskowe i cywilizacyjne dla funkcjonowania ekosystemów oraz lokalnej i globalnej społeczności. [2BL_135_1]
 2BL_W01_P [5/5] 2BL_W09_P [4/5]
Identyfikuje i wyjaśnia przyczyny zagrożeń środowiskowych i cywilizacyjnych oraz, w oparciu o współczesną wiedzę, podejmuje próby przewidzenia konsekwencji, jakie niosą dla środowiska oraz współczesnych i przyszłych pokoleń. [2BL_135_2]
 2BL_W09_P [5/5]
Potrafi analizować wybrane zagrożenie środowiskowe lub cywilizacyjne i związane z nim problemy oraz zaproponować rozwiązania z uwzględnieniem efektów pozytywnych i negatywnych. [2BL_135_3]
 2BL_W01_P [4/5] 2BL_W07_P [5/5] 2BL_U01_P [4/5]
Potrafi wyselekcjonować i wykorzystać dostępne źródła informacji, dokonywać syntezy i oceny uzyskanych danych, formułować wnioski i uczestniczyć w dyskusji naukowej. [2BL_135_4]
 2BL_U02_P [5/5]
Rozumie znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów, potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę i jest gotów do zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu. [2BL_135_5]
 2BL_K01_P [4/5]
Jest gotów do działania w sposób przedsiębiorczy i kreatywny oraz do dostrzegania problemów społecznych i środowiskowych i właściwego reagowania na nie. [2BL_135_6]
 2BL_K02_P [4/5] 2BL_K03_P [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie na ocenę [2BL_135_w_1]
na zasadach określonych w sylabusie
 2BL_135_1 2BL_135_2 2BL_135_3 2BL_135_4 2BL_135_5 2BL_135_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [2BL_135_fs_1]
Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych.
 10
Samodzielne przyswojenie wiedzy, praca z podstawową lekturą oraz analiza lektury uzupełniającej zalecanej w sylabusie. Przygotowanie eseju z wykorzystaniem treści wykładów oraz zalecanej literatury.
 15 zaliczenie na ocenę [2BL_135_w_1]
konwersatorium [2BL_135_fs_2]
Konwersatoria będą skupiały się wokół wybranego problemu. W ich trakcie studenci będą analizowali problem z wykorzystaniem aktywizujących metod, takich jak np.: debata okswordzka, mapa myśli, game-based learning, problem-based learning, design thinking
 20
Przegląd źródeł i literatury w poszukiwaniu potrzebnych informacji w celu przygotowania się do wybranej formy zajęć. Przygotowanie wiki na temat analizowanego zagrożenia/problemu
 10 zaliczenie na ocenę [2BL_135_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)