Alternatywne źródła pokarmu
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S2BI19.2022

Nazwa modułu: | Alternatywne źródła pokarmu |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_105a |
Kod programu: | W2-S2BI19.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Przedmiot przybliża studentowi zagadnienia dotyczące szeroko pojętego bezpieczeństwa żywieniowego. W dobie intensywnej eksploatacji zasobów genetycznych roślin uprawnych, poszukiwane są nowe, nie wykorzystywane dotychczas źródła pokarmu w postaci bezpośredniej lub wykorzystanie dziko występujących roślin i zwierząt do wyhodowania nowych odmian, które mogą przyczynić się do zaspokajania potrzeb żywieniowych społeczeństw w różnych częściach świata. Student zapozna się z wybranymi metodami pozyskiwania nowych odmian roślin pokarmowych i zwierząt hodowlanych. Będzie prawidłowo posługiwał się pojęciami z zakresu omawianej problematyki (m.in. odmiana regionalna, odmiana amatorska, erozja genetyczna). Jednocześnie w przedmiocie poruszane będą także zagadnienia odpowiedzialności wobec nadmiernej eksploatacji naturalnych zasobów roślin i zwierząt występujących w stanie dzikim. |
Wymagania wstępne: | Znajomość głównych pojęć biologicznych, podstawowych procesów ewolucyjnych oraz podstaw botaniki i zoologii. |
Literatura podstawowa: | Jak w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Klasyfikuje taksonomicznie gatunki roślin jadalnych występujących dziko, mogących stanowić alternatywne źródła pokarmu oraz określa ich pochodzenie geograficzne i wymagania siedliskowe. [2BL_105_1] |
2BL_W02_P [4/5] |
Identyfikuje podstawowe dziko rosnące taksony pokrewne uprawnych roślin jadalnych ze względu na podstawowe związki organiczne (węglowodany, tłuszcze, białka). [2BL_105_2] |
2BL_W04_P [5/5] |
Wymienia i charakteryzuje zapomniane gatunki roślin jadalnych uprawiane dawniej. [2BL_105_3] |
2BL_W03_P [5/5] |
Objaśnia metody pozyskiwania nowych odmian roślin pokarmowych. [2BL_105_4] |
2BL_W03_P [4/5] |
Podaje przyczyny poszukiwania alternatywnych roślinnych źródeł pokarmu i czynniki wpływające na jakość pozyskanego z nich pokarmu. [2BL_105_5] |
2BL_W05_P [5/5] |
Wskazuje możliwości pozyskiwania alternatywnych zwierzęcych źródeł pokarmu i jest świadomy jakość pozyskanego z nich wartości odżywczych. [2BL_105_6] |
2BL_W03_P [5/5] |
Postępuje zgodnie z zasadami etyki w zakresie wykorzystania zasobów genetycznych organizmów i jest świadomy zachowania zasad zrównoważonego zarządzania zasobami organizmami dostarczającymi pokarm. [2BL_105_7] |
2BL_W09_P [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie na ocenę [2BL_105_w1] | Zaliczenie na ocenę na zasadach określonych w sylabusie. |
2BL_105_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BL_105_fs_1] | Wykład w formie prezentacji multimedialnej |
10 | Studiowanie i utrwalanie wiadomości uzyskanych na wykładzie. |
10 |
Zaliczenie na ocenę [2BL_105_w1] |
laboratorium [2BL_105_fs_2] | Praca pod nadzorem prowadzącego – obserwacja makroskopowa okazów; praca w grupach, zajęcia w terenie, opracowanie kart pracy. |
20 | Przygotowanie podstaw teoretycznych do danej tematyki ćwiczeń. Praca z materiałami wskazanymi przez prowadzącego. |
20 |
Zaliczenie na ocenę [2BL_105_w1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |