Warsztaty psychologiczne 1 i 2
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S2BI19.2022

Nazwa modułu: | Warsztaty psychologiczne 1 i 2 |
---|---|
Kod modułu: | 2BLN_143a |
Kod programu: | W2-S2BI19.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Warsztaty psychologiczne 1 i 2 stanowią kontynuację zajęć z zakresu psychologii przygotowujących studentów zamierzających uzyskać kwalifikacje nauczycielskie. Ich celem jest przygotowanie studentów do efektywnej pracy edukacyjnej i wychowawczej. Program zajęć opracowano w oparciu o wytyczne zawarte w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. Warsztaty składać się będą z ćwiczeń i zadań (podbudowanych konspektami teoretycznymi), w trakcie których studenci będą mieli okazję wykazać się umiejętnością wykorzystania wiedzy psychologicznej do sprostania wyzwaniom, jakie stawia przed nauczycielami współczesna szkoła. Formuła zajęć jest skonstruowana w taki sposób, aby studenci mieli okazję nie tylko zaplanować, zorganizować i przeprowadzić określone formy pracy uczniami, rodzicami, innymi nauczycielami (programy profilaktyczne, warsztaty, ćwiczenia indywidualne), ale również mogli pogłębić posiadaną już wiedzę psychologiczną rozwiązując problemy pojawiające się w praktyce wychowawczej i edukacyjnej. Przepracowane w grupie i przeanalizowane w trakcie warsztatów ćwiczenia będą mogły, po koniecznych modyfikacjach, zostać wykorzystane w trakcie realizowanych przez studentów praktyk zawodowych lub w przyszłej pracy w szkole. |
Wymagania wstępne: | Osiągnięte efekty uczenia z zakresu modułu PSYCHOLOGIA, realizowanie praktyk zawodowych równolegle do zajęć warsztatowych. |
Literatura podstawowa: | jak w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy psychologicznej do obserwacji rozwoju uczniów, ich relacji interpersonalnych oraz zachowań, potrafi dostrzegać pojawiające się w ich trakcie trudności i problemy, wyjaśniać przyczyny, analizować mechanizmy przebiegu, prognozować możliwe następstwa oraz proponować dostępne rozwiązania. [2BLN_143_01] |
2BLN_U01_P [4/5] |
W oparciu o posiadaną wiedzę psychologiczną potrafi rozpoznawać potrzeby, możliwości i uzdolnienia uczniów oraz przeprowadzić adekwatne do nich oddziaływania edukacyjne i wychowawcze; potrafi także tworzyć sytuacje motywujące uczniów do pracy nad sobą w celu uzyskania pożądanych efektów wychowawczych. [2BLN_143_02] |
2BLN_U02_P [2/5] |
Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę psychologiczną, zaprojektować i zrealizować programy wychowawczo-profilaktyczne skierowane nie tylko uczniów, ale także rodziców, opiekunów i nauczycieli oraz planować działania na rzecz własnego rozwoju zawodowego, wzmacniania swoich zasobów i radzenia sobie z trudnościami. [2BLN_143_03] |
2BLN_U05_P [5/5] |
Posiada umiejętności interpersonalne i komunikacyjne umożliwiające kontakt z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej (pochodzącymi z różnych środowisk, będących w różnej kondycji emocjonalnej), jest gotów do dialogowego rozwiązywania konfliktów, usuwania barier komunikacyjnych, budowania relacji opartych na zaufaniu i działania w zgodzie z zasadami etycznymi. [2BLN_143_04] |
2BLN_K01_P [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie na ocenę [2BLN_143_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
2BLN_143_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [2BLN_143_fs_1] | Praca indywidualna oraz praca grupowa. Dyskusja, analiza wybranych problemów. |
45 | Indywidualne przygotowanie się do warsztatów, przygotowanie i zaprezentowanie na zajęciach projektu grupowego oraz przedstawienie (pisemne i ustne) samodzielnej analizy zaobserwowanego w trakcie praktyki problemu. |
45 |
zaliczenie na ocenę [2BLN_143_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |