Diploma Project 1
Field of study: Computer Science
Programme code: W4-N1IN19.2024

Module name: | Diploma Project 1 |
---|---|
Module code: | W4-IN-N1-24-6-IPD1 |
Programme code: | W4-N1IN19.2024 |
Semester: | summer semester 2026/2027 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Purpose and description of the content of education: | Celem modułu jest praktyczne rozwiązanie problemu inżynierskiego wybranego z szerokiego zakresu przedsięwzięć informatycznych obejmujących m.in. projektowanie i tworzenie oprogramowania, administrowanie systemami, sieciami lub bazami danych, automatyzację zadań czy implementację rozwiązań z zakresu sztucznej inteligencji.
Moduł stanowi pierwszą część zestawu modułów poświęconych projektowi dyplomowemu. Na tym etapie główny nacisk jest położony na poniższe zagadnienia:
- umiejętność analizy i modelowania oraz specyfikowania wymagań,
- projektowanie z uwzględnieniem wymagań funkcjonalnych i niefunkcjonalnych,
- poszerzanie wiedzy poprzez korzystanie ze źródeł takich jak dokumentacja czy wyspecjalizowane opracowania. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
potrafi podjąć dyskusję na temat specyfikacji rozwiązań inżynierskich, ich wpływu na użyteczność oraz środowisko pracy użytkowników [K01] |
IN_K01 [2/5] |
potrafi zastosować odpowiednie metody, techniki oraz narzędzia wspomagające proces projektowania i tworzenia rozwiązań informatycznych [U01] |
IN_U05 [3/5] |
potrafi zaplanować proces projektowania i realizacji informatycznych projektów inżynierskich przy zachowaniu ustalonych wymogów oraz terminu [U02] |
IN_U01 [3/5] |
zna techniki prowadzenia projektów inżynierskich, planowania prac i realizacji zadań cząstkowych [W01] |
IN_W05 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [01] | 20 |
Description [a03] Explanation/clarification [a05] SWOT analysis [b10] Demonstration-imitation [c06] Working with a computer [d01] Production exercise – workshop [e02] Creation/production – creative workshop [e03] Project scheduling [e04] Conceptual work [f03] |
course work |
K01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] | Consulting the curriculum and the organization of classes | consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc. |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |