Dynamika Ziemi 1 Kierunek studiów: Geologia stosowana
Kod programu: W2-S1GS19.2024

Nazwa modułu: Dynamika Ziemi 1
Kod modułu: W2-GS-S1-405
Kod programu: W2-S1GS19.2024
Semestr: semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 6
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu Dynamika Ziemi 1 jest wyjaśnienie mechanizmów, przyczyn i skutków procesów geologicznych zachodzących we wnętrzu Ziemi – procesów endogenicznych, tj. diastrofizm (tektonika płyt, trzęsienia ziemi), magmatyzm, metamorfizm oraz przedstawienie metod umożliwiających makroskopowe rozpoznawanie najczęściej występujących skał i minerałów skałotwórczych, co stanowi podstawę do bardziej zaawansowanych badań laboratoryjnych i mikroskopowych. Student poznaje parametry i budowę Ziemi, rozumie mechanizmy i uwarunkowania dynamiki skorupy ziemskiej oraz jej różnorodności strukturalnej. Uzyskuje umiejętność rozpoznawania i charakteryzowania procesów geologicznych zachodzących pod wpływem czynników wewnętrznych oraz zna ich wzajemne powiązania. Student poznaje podstawowe klasyfikacje minerałów i skał oraz zdobywa umiejętność makroskopowego rozpoznawania minerałów i skał wraz z identyfikacją procesów prowadzących do ich powstania. Nabyta wiedza może być podstawą prognozowania przebiegu procesów, w tym katastrof naturalnych, o podłożu geologicznym oraz przewidywania skutków wydarzeń geologicznych zarówno w skali regionalnej, jak i globalnej.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma wiedzę dotyczącą budowy i ewolucji Ziemi. [W2-GS-S1-405_1]
 1GS_W6 [1/5]
zna i rozumie uwarunkowania, oraz mechanizmy procesów endogenicznych oraz związaną z nimi terminologię geologiczną. [W2-GS-S1-405_2]
 1GS_W6 [1/5] 1GS_U1 [1/5]
ma wiedzę dotyczącą zasad tektoniki płyt litosfery. Ma umiejętność wytłumaczenia zjawiska geologicznego w kontekście tektoniki płyt litosfery. [W2-GS-S1-405_3]
 1GS_W6 [1/5] 1GS_U1 [1/5]
potrafi rozpoznać najważniejsze minerały skałotwórcze i podstawowe rodzaje skał oraz interpretować warunki ich powstania. [W2-GS-S1-405_4]
 1GS_W6 [1/5] 1GS_U1 [1/5]
rozumie potrzebę ciągłego poszerzania swojej wiedzy. W sposób zorganizowany potrafi dysponować swoim czasem na samodzielne dokształcanie się. [W2-GS-S1-405_5]
 1GS_U11 [1/5] 1GS_K1 [1/5] 1GS_K2 [1/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [W2-GS-S1-405_l_1] 36 Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] 
Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Ekspozycja [c01] 
Prezentacja [c07]  		zaliczenie W2-GS-S1-405_4 W2-GS-S1-405_5
wykład [W2-GS-S1-405_w_1] 24 Opis [a03] 
Wykład problemowy [b01] 
Wykład konwersatoryjny [b02]  		egzamin W2-GS-S1-405_1 W2-GS-S1-405_2 W2-GS-S1-405_3 W2-GS-S1-405_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)