Restoration of disturbed water ecosystem
Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S2AQA24.2024

Nazwa modułu: | Restoration of disturbed water ecosystem |
---|---|
Kod modułu: | AQ_021 |
Kod programu: | W2-S2AQA24.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2026/2027 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Cel i opis treści kształcenia: | Recognizes phenomena occurring in the environment as a basis for assessing its current state and forecasting further processes. Identifies threats to the natural environment resulting from processes related to human economic activity and is able to assess their scale and impact on observed changes. Knows abiotic and biotic factors subject to monitoring due to their importance for human health and assessment of the state of the natural environment. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zrozumienie koncepcji zrównoważonego rozwoju ekosystemów wodnych poprzez zastosowanie zasad interakcji między naukami przyrodniczymi i inżynierią. [01] |
AQ2_W01 [4/5] |
Umiejętność zastosowania metod analizy ekosystemów wodnych w celu rozpoznania poziomu zakłóceń. [02] |
AQ2_U02 [4/5] |
Umiejętność stosowania metod i narzędzi do przywracania reżimu hydrologicznego, jakości wody, parametrów morfologicznych i biologicznych w ekosystemach wodnych. [03] |
AQ2_U04 [3/5] |
jest w stanie przewidzieć długoterminowy wpływ działań antropogenicznych na ekosystemy wodne i zaplanować środki łagodzące. [04] |
AQ2_U06 [3/5] |
Zrozumienie estetycznych, ekonomicznych i społecznych konsekwencji przywracania zaburzonych ekosystemów wodnych. [05] |
AQ2_K02 [3/5] |
Umiejętność formułowania sugestii i zaleceń dotyczących zrównoważonego zarządzania zasobami wodnymi. [06] |
AQ2_U05 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [01] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] |
egzamin |
01 |
seminarium [02] | 15 |
Pokaz/demonstracja [c06] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
zaliczenie |
03 |
laboratorium [03] | 15 |
Pokaz/demonstracja [c06] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
zaliczenie |
05 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |