Final work of master studies Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S2AQA24.2024

Nazwa modułu: Final work of master studies
Kod modułu: AQ_013
Kod programu: W2-S2AQA24.2024
Semestr: semestr letni 2026/2027
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 24
Cel i opis treści kształcenia:
Student nabywa umiejętności przygotowania i realizacji indywidualnego projektu badawczego. Na podstawie doświadczeń zdobytych w trakcie studiów, m.in. w wyniku realizacji modułu Projekt1, studenci przygotowują indywidualny projekt magisterski. Kierownikiem projektu jest student, który przygotowuje opis/założenia projektu, tworzy zespół projektowy, przygotowuje kosztorys i harmonogram realizacji projektu. Efektem projektu jest praca magisterska. Do realizacji działań technicznych w projektach studenci angażują innych studentów posiadających wymagane kompetencje. Realizacja projektów badawczych - nauka zarządzania projektami, nauka pracy zespołowej/zarządzania poprzez praktykę. Działania zaproponowane przez studenta umożliwiają rozwiązanie problemu postawionego w pracy magisterskiej i na tej podstawie uzyskanie wyników przedstawionych w pracy magisterskiej, projekt jest dopuszczony do obrony pracy magisterskiej. W ramach badawczych projektów magisterskich chcemy realizować wyzwania badawcze na rzecz zleceniodawców. Prowadzący/promotor wciela się w rolę mentora/doradcy, zleceniodawcy pełnią rolę zarządu projektu kontrolując i oceniając postępy realizowanych zadań. Realizacja projektów badawczych – nauka zarządzania projektem, nauka pracy zespołowej/zarządzania przez praktykę.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Umiejętność sformułowania problemu badawczego i zaproponowania sposobu jego rozwiązania. [01]
 AQ2_W01 [4/5] AQ2_U01 [4/5] AQ2_K01 [4/5]
Umiejętność planowania badań i prowadzenia ich zgodnie z zasadami zarządzania projektami [02]
 AQ2_U01 [2/5]
Umiejętność współpracy w zespole badawczym przy realizacji zaplanowanych zadań [03]
 AQ2_U01 [3/5] AQ2_U10 [3/5] AQ2_K04 [3/5]
Zdolność do samodzielnego korzystania z poznanych narzędzi badawczych. [04]
 AQ2_W01 [3/5] AQ2_U01 [3/5] AQ2_K02 [3/5] AQ2_W07 [3/5]
Udział w opracowywaniu uzyskanych wyników, testuje umiejętność wyciągania wniosków na podstawie uzyskanych wyników i zgodnie z aktualną wiedzą opisuje uzyskane wyniki, argumentując wnioski zgodnie ze współczesną wiedzą [05]
 AQ2_U01 [3/5] AQ2_U02 [3/5] AQ2_U03 [3/5] AQ2_U04 [4/5] AQ2_U08 [3/5] AQ2_U09 [4/5] AQ2_K01 [3/5]
Zdolność do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy [06]
 AQ2_W05 [3/5] AQ2_K04 [3/5]
Understanding the need for lifelong learning, constant updating of knowledge in the field and improving professional and personal competences. [07]
 AQ2_U11 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [01] 120 Analiza SWOT [b10] 
Projektowanie [e04]  		zaliczenie 01 02 03 04 05 06 07
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)