Fish resources, fishing and aquaculture
Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S2AQA24.2024

Nazwa modułu: | Fish resources, fishing and aquaculture |
---|---|
Kod modułu: | AQ_010 |
Kod programu: | W2-S2AQA24.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2026/2027 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Cel i opis treści kształcenia: | rzedmiot ma na celu wykształcenie u studentów systematycznego podejścia do zasobów rybnych, właściwego stosowania różnych technologii połowowych, znaczenia i możliwości akwakultury. Studenci będą w stanie ocenić zasoby rybne zbiorników wodnych, wybrać odpowiednią metodę połowu, sprzęt i systemy połowowe, ocenić zwyczaje złowionych ryb i specyfikę połowów w różnych warunkach, będą w stanie przewidzieć niezbędny system i elementy akwakultury, biotechnologię ryb hodowlanych. Studenci będą mogli praktycznie pracować z zamkniętymi systemami akwakultury, używać nowoczesnych narzędzi połowowych w różnych zbiornikach wodnych, przeprowadzać sportowe zawody wędkarskie lub organizować wędkarstwo rekreacyjne. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi ocenić zasoby rybne w zbiorniku wodnym. [01] |
AQ2_W01 [3/5] |
Potrafi szczegółowo opisać znaczenie zasobów rybnych, zasady ich ochrony i racjonalnego wykorzystania. [02] |
AQ2_W04 [3/5] |
Potrafi wyjaśnić specyfikę i problemy związane z różnymi rodzajami połowów. [03] |
AQ2_U01 [3/5] |
Potrafi zidentyfikować najczęściej łowione ryby, opisać cechy ich życia i zachowania. [04] |
AQ2_U01 [3/5] |
Potrafi opisać metody połowu, warunki ich stosowania i sprzęt, potrafi zastosować je w praktyce. [05] |
AQ2_U05 [3/5] |
Potrafi opisać metody połowu, warunki ich stosowania i sprzęt, potrafi zastosować je w praktyce. [06] |
AQ2_U04 [3/5] |
Potrafi wyjaśnić różnice między typami akwakultury i opisać cechy odmian i/lub gatunków zwierząt i roślin wodnych uprawianych w systemach akwakultury. [07] |
AQ2_U04 [3/5] |
Potrafi opisać urządzenia wykorzystywane do hodowli zwierząt i roślin wodnych w systemach akwakultury, ich przeznaczenie i potrzeby. [08] |
AQ2_U06 [3/5] |
Wyjaśnia metody i narzędzia stosowane w hodowli i uprawie zwierząt i roślin wodnych, ich zalety i wady. [09] |
AQ2_K01 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [01] | 30 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] |
egzamin |
01 |
laboratorium [02] | 30 |
Pokaz/demonstracja [c06] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] |
zaliczenie |
06 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |