Speech therapy internship Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S1LO19.2024

Module name: Speech therapy internship
Module code: W1-LO-S1-PL
Programme code: W1-S1LO19.2024
Semester: summer semester 2026/2027
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Purpose and description of the content of education:
Nadrzędnym celem praktyk jest kształcenie praktycznych kompetencji i umiejętności umożliwiających nabywanie doświadczeń w zakresie diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. W ramach „praktyki logopedycznej” (rok III) studenci/studentki mają możliwość zapoznania się z organizacją pracy logopedy w wybranej przez siebie placówce, obserwują zasady planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć logopedycznych z zakresu profilaktyki oraz diagnostyki i terapii. Celem praktyk jest również pogłębienie gotowości osób studiujących do podejmowania oddziaływań logopedycznych oraz wyrobienie postawy refleksyjności i odpowiedzialności za wyniki podejmowanych działań. Istotnym celem jest ukierunkowanie studenta/studentki na pogłębianie wiedzy teoretycznej na temat zaburzeń mowy i jej ugruntowanie poprzez obserwację praktycznych działań logopedy i własną aktywność o charakterze logopedycznym, głównie w zakresie profilaktyki logopedycznej.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna i rozumie zasady zapewniania bezpieczeństwa dzieciom w przedszkolu i uczniom w szkole lub placówce systemu oświaty i poza nimi [PL_1]
LO_KN_W23 [5/5]
zna i rozumie zadania charakterystyczne dla przedszkola i szkoły, w jakich one działają [PL_2]
LO_KN_W24 [5/5]
zna i rozumie organizację, statut i plan pracy przedszkola oraz szkoły, a także program wychowawczo-profilaktyczny [PL_3]
LO_KN_W25 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z obserwacji pracy nauczycieli, ich interakcji z dziećmi i uczniami oraz sposobu, w jaki planują i przeprowadzają zajęcia dydaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze i terapeutyczne [PL_4]
LO_KN_U23 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z obserwacji sposobu integracji działań opiekuńczo-wychowawczych, dydaktycznych i terapeutycznych przez nauczycieli lub terapeutów [PL_5]
LO_KN_U24 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z bezpośredniej obserwacji zajęć terapeutycznych [PL_6]
LO_KN_U25 [5/5]
umie zaplanować i przeprowadzić zajęcia pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych [PL_7]
LO_KN_U26 [5/5]
potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk [PL_8]
LO_KN_U27 [5/5]
jest gotów_a do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy [PL_9]
LO_KN_K09 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
internship [PL_PRAKT] 30 Internship [e05]  course work PL_1 PL_2 PL_3 PL_4 PL_5 PL_6 PL_7 PL_8 PL_9
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Review of internship documentation [d03] Consulting the results of the verification of learning outcomes
an analysis of the portfolio of documentation obtained during internship, including professional internship, and other practical classes and studio sessions, as well as the documentation developed in order to obtain credit for such classes; verification of the description, necessary attachments, opinions and grades before submitting the portfolio for acceptance
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)