Ćwiczenia terenowe - Sedymentologia Kierunek studiów: Geologia
Kod programu: W2-S1GE19.2024

Nazwa modułu: Ćwiczenia terenowe - Sedymentologia
Kod modułu: W2-GE-S1-423
Kod programu: W2-S1GE19.2024
Semestr: semestr zimowy 2026/2027
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Ćwiczenia terenowe z sedymentologii realizowane są podczas objazdowej wycieczki odbywającej się na obszarze Beskidów, zapadliska przedkarpackiego i przyległych wyżyn. Celem modułu jest zapoznanie studentów z kopalnym zapisem różnorodnych lądowych i morskich środowisk sedymentacji oraz przykładami współczesnych środowisk sedymentacji, ich uwarunkowaniami i osadami. Kurs stwarza możliwość nabycia umiejętności przeprowadzania obserwacji terenowych, opisu, analizy i interpretacji zapisu skalnego. Student ćwiczy umiejętności profilowania skał osadowych, szkicowania odsłonięć, wykonywania analizy paleoprądów, a także rekonstruowania środowiska sedymentacji. Dokonuje również obserwacji współcześnie zachodzących procesów. Student zdobywa umiejętność pracy terenowej w kilkuosobowej grupie, stawia problemy i szuka ich rozwiązania.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): Sedymentologia [W2-GE-S1-032]
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna metody badań stosowane w sedymentologii, zwłaszcza w czasie prac terenowych; zna podstawową terminologię sedymentologiczną; zna zasady higieny i bezpieczeństwa pracy w terenie [W2-GE-S1-063_1]
 1GE_W1 [2/5] 1GE_W3 [1/5] 1GE_U1 [2/5]
identyfikuje i charakteryzuje współczesne środowiska sedymentacji; na podstawie zapisu osadowego rozpoznaje oraz identyfikuje główne cechy kopalnych środowisk sedymentacji [W2-GE-S1-063_2]
 1GE_W1 [3/5] 1GE_U1 [2/5] 1GE_U2 [1/5] 1GE_U3 [2/5]
rozpoznaje skałę osadową i składniki, które ją budują; umie wskazać i opisać strukturę i teksturę skały i na ich podstawie scharakteryzować mechanizmy oraz warunki sedymentacji; sprawnie posługuje się terminologią sedymentologiczną [W2-GE-S1-063_3]
 1GE_W1 [2/5] 1GE_U1 [1/5] 1GE_U3 [3/5]
zna zasady tworzenia oraz umie wykonać profil litologiczny, potrafi zastosować kod litofacjalny, umie wykonać szkic odsłonięcia, prowadzić notatnik terenowy; pracuje samodzielnie i w grupie [W2-GE-S1-063_4]
 1GE_W1 [2/5] 1GE_U1 [2/5] 1GE_U2 [1/5] 1GE_U4 [2/5] 1GE_U6 [2/5] 1GE_U7 [1/5]
umie wykonać pomiary kierunków paleoprzepływu; przeprowadza analizę statystyczną pomiarów i nanosi wyniki na diagram rozetowy [W2-GE-S1-063_5]
 1GE_W1 [2/5] 1GE_U1 [2/5] 1GE_U2 [2/5]
zadaje pytania i formułuje opinie na temat zagadnień sedymentologicznych i geologii skał osadowych [W2-GE-S1-063_6]
 1GE_U1 [1/5] 1GE_U3 [2/5] 1GE_U4 [3/5] 1GE_U7 [1/5] 1GE_K1 [2/5] 1GE_K2 [2/5]
pracuje w grupie (jako lider i wykonawca); przejawia aktywną postawę w czasie badań terenowych [W2-GE-S1-423_7]
 1GE_U2 [1/5] 1GE_U3 [1/5] 1GE_U4 [2/5] 1GE_U6 [2/5] 1GE_U7 [3/5] 1GE_U8 [1/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia terenowe [W2-GE-S1-423_CT] 36 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Prezentacja [c07] 
Praca z podręcznikiem programowym [d02] 
Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] 
Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] 
Praktyka [e05] 
Obserwacja [e06] 
Praktyka badawcza [e08] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie W2-GE-S1-063_1 W2-GE-S1-063_2 W2-GE-S1-063_3 W2-GE-S1-063_4 W2-GE-S1-063_5 W2-GE-S1-063_6 W2-GE-S1-423_7
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)