Systemy informacyjne w geologii 2: AutoCAD lub GIS lub Geostar
Kierunek studiów: Geologia
Kod programu: W2-S1GE19.2024

Nazwa modułu: | Systemy informacyjne w geologii 2: AutoCAD lub GIS lub Geostar |
---|---|
Kod modułu: | W2-GE-S1-035 |
Kod programu: | W2-S1GE19.2024 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł Systemy informacyjne w geologii 2 umożliwia osobom studiującym samodzielny wybór oprogramowania stosowanego w geologii w oparciu o wcześniejsze doświadczenia zdobyte na module systemy informacyjne w geologii 1. Studenci mają możliwość wyboru w ramach tego modułu nowego programu stosowanego w naukach geologicznych i przyrodniczych lub kontynuować naukę programu rozpoczętego w module systemy informacyjne w geologii 1. rozpoczynając pracę z użyciem bardziej zaawansowanych opcji, funkcji i narzędzi programu w celu pogłębionych analiz. Studenci wybierają program z następujących AutoCAD, GIS, GeoStar, FEFLOW lub inny, który znajduje powszechne zastosowanie w geologii inżynierskiej, hydrogeologii, geofizyce, kartografii geologicznej, geologii złóż i innych działach geologii, a jego licencje edukacyjne są dostępne w Instytucie. Po dokonaniu wyboru studenci na zajęciach będą uczyć się wykorzystania danego programu poprzez praktyczne zapoznanie się z poszczególnymi funkcjami programu w oparciu o praktyczne przykłady takie jak np. wykonywanie modeli 3D struktur geologicznych, wykonywanie map zagrożeń/map przydatności obszarów itp. Wykonanie poszczególnych zadań będzie wiązało się także z nauką przygotowania danych wejściowych do programu oraz sprawdzania ich poprawności. Celem modułu jest zdobycie praktycznych umiejętności, które pomogą osobom studiującym geologię przyśpieszyć prace związane z zwizualizowaniem i odpowiednim graficznym przedstawianiem wybranych zagadnień związanych ze zjawiskami i procesami geologicznymi. Nabyte praktyczne umiejętności mają prowadzi do zwiększenia atrakcyjności absolwenta geologii na rynku pracy w zawodzie geologa lub innym pokrewnym zawodzie związanym z naukami przyrodniczymi. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): |
Geoinformacja [W2-GE-S1-017]
Podstawy topografii i kartografii [W2-GE-S1-402] Pozyskiwanie informacji geologicznej [W2-GE-S1-021] Systemy informacyjne w geologii 1: AutoCAD lub GIS lub Geostar [W2-GE-S1-026] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna obszary w geologii w których znajdują zastosowanie programy komputerowe takie jak np AutoCAD, GIS, GeoStar i FEFLOW, zna ich zalety i ograniczenia. [W2-GE-S1-035_1] |
1GE_W2 [1/5] |
ma podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną o wybranym nowym programie komputerowym lub rozbudowaną wiedzę na temat możliwości programu którego nauka jest kontynuowana [W2-GE-S1-035_2] |
1GE_U1 [1/5] |
stosuje płynnie wybrane funkcje programu, zna ich przydatność do prawidłowej i efektywnej prezentacji danych geologicznych [W2-GE-S1-035_3] |
1GE_U1 [1/5] |
potrafi z pomocą oprogramowania wykonać wybrane załączniki graficzne, które są określone w rozporządzeniu Ministra Środowiska w sprawie dokumentacji hydrogeologicznej i dokumentacji geologiczno-inżynierskiej [W2-GE-S1-035_4] |
1GE_W3 [1/5] |
potrafi krytycznie interpretować przygotowane wizualizacje graficzne przedstawiające budowę geologiczną, warunki hydrogeologiczne lub inne wybrane zagadnienia [W2-GE-S1-035_5] |
1GE_U1 [1/5] |
potrafi analizować i przetwarzać geologiczne dane przestrzenne z badań terenowych i w odpowiedni sposób je przetworzyć i użyć jako dane wejściowe do programu [W2-GE-S1-035_6] |
1GE_U1 [2/5] |
podczas tworzenia załączników graficznych wykazuje się przedsiębiorczą kreatywnością i samodzielnością oraz potrafi syntetycznie przedstawić wyniki z badań terenowych [W2-GE-S1-035_7] |
1GE_U2 [1/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
laboratorium [W2-GE-S1-035_L_1] | 24 |
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Praca z komputerem [d01] Rekonstrukcja/odtworzenie [d04] Praca koncepcyjna [f03] |
zaliczenie |
W2-GE-S1-035_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |