Zna instrumenty ochrony środowiska przed oddziaływaniem prac geologicznych i górniczych Field of study: Geology
Programme code: W2-S1GE19.2024

Module name: zna instrumenty ochrony środowiska przed oddziaływaniem prac geologicznych i górniczych
Module code: W2-GE-S1-405
Programme code: W2-S1GE19.2024
Semester: winter semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 6
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu Dynamika Ziemi 1 jest wyjaśnienie mechanizmów, przyczyn i skutków procesów geologicznych zachodzących we wnętrzu Ziemi – procesów endogenicznych, tj. diastrofizm (tektonika płyt, trzęsienia ziemi), magmatyzm, metamorfizm oraz przedstawienie metod umożliwiających makroskopowe rozpoznawanie najczęściej występujących skał i minerałów skałotwórczych, co stanowi podstawę do bardziej zaawansowanych badań laboratoryjnych i mikroskopowych. Student poznaje parametry i budowę Ziemi, rozumie mechanizmy i uwarunkowania dynamiki skorupy ziemskiej oraz jej różnorodności strukturalnej. Uzyskuje umiejętność rozpoznawania i charakteryzowania procesów geologicznych zachodzących pod wpływem czynników wewnętrznych oraz zna ich wzajemne powiązania. Student poznaje podstawowe klasyfikacje minerałów i skał oraz zdobywa umiejętność makroskopowego rozpoznawania minerałów i skał wraz z identyfikacją procesów prowadzących do ich powstania. Nabyta wiedza może być podstawą prognozowania przebiegu procesów, w tym katastrof naturalnych, o podłożu geologicznym oraz przewidywania skutków wydarzeń geologicznych zarówno w skali regionalnej, jak i globalnej.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma wiedzę dotyczącą budowy i ewolucji Ziemi. [W2-GE-S1-405_1]
 1GE_W5 [1/5]
zna i rozumie uwarunkowania, oraz mechanizmy procesów endogenicznych oraz związaną z nimi terminologię geologiczną. [W2-GE-S1-405_2]
 1GE_W5 [1/5] 1GE_U1 [1/5]
ma wiedzę dotyczącą zasad tektoniki płyt litosfery. Ma umiejętność wytłumaczenia zjawiska geologicznego w kontekście tektoniki płyt litosfery. [W2-GE-S1-405_3]
 1GE_W5 [1/5] 1GE_U1 [1/5]
potrafi rozpoznać najważniejsze minerały skałotwórcze i podstawowe rodzaje skał oraz interpretować warunki ich powstania [W2-GE-S1-405_4]
 1GE_W5 [1/5] 1GE_U1 [1/5]
rozumie potrzebę ciągłego poszerzania swojej wiedzy. W sposób zorganizowany potrafi dysponować swoim czasem na samodzielne dokształcanie się. [W2-GE-S1-405_5]
 1GE_K1 [1/5] 1GE_K2 [1/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
laboratory classes [W2-GE-S1-405_L_1] 36 Activating method – educational games [b03] 
Activating method – peer learning [b08] 
Activating method – flipped classroom [b09] 
Exhibition [c01] 
Screen presentation [c07]  		exam W2-GE-S1-405_4 W2-GE-S1-405_5
lecture [W2-GE-S1-405_W_1] 24 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Problem-based lecture [b01] 
Video show [c02]  		exam W2-GE-S1-405_1 W2-GE-S1-405_2 W2-GE-S1-405_3 W2-GE-S1-405_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] Consulting the curriculum and the organization of classes
consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)