Metryka grecka i łacińska
Kierunek studiów: Filologia klasyczna
Kod programu: W1-S1FK19.2024

Nazwa modułu: | Metryka grecka i łacińska |
---|---|
Kod modułu: | W1-FK-S1-MGL |
Kod programu: | W1-S1FK19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2026/2027 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł zapoznaje z najważniejszymi miarami metrycznymi antycznej poezji greckiej i łacińskiej, kształci umiejętność czytania poezji antycznej oraz przedstawiania jej struktury metrycznej za pomocą fachowej terminologii i notacji. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca rozpoznaje podstawowe miary metryczne poezji greckiej i łacińskiej. [MGL-1] |
FK_U05 [5/5] |
Osoba studiująca zapisuje strukturę metryczną pieśni greckich i łacińskich za pomocą tradycyjnych znaków oraz wybranych skrótów i symboli metrycznych. [MGL-2] |
FK_U05 [5/5] |
Osoba studiująca dokonuje analizy struktury metrycznej pieśni greckich i łacińskich. [MGL-3] |
FK_U05 [5/5] |
Osoba studiująca czyta metrycznie poetyckie teksty greckie i łacińskie. [MGL-4] |
FK_U05 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [MGL_fs_1] | 45 |
Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
MGL-1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |