Literackie, liberackie, cyfrowe – tekstowe praktyki współczesności Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: W1-N1KM19.2024

Nazwa modułu: Literackie, liberackie, cyfrowe – tekstowe praktyki współczesności
Kod modułu: W1-KM-N1-LLCTPW01
Kod programu: W1-N1KM19.2024
Semestr: semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest przedstawienie pośrednich i bezpośrednich relacji między literaturą a mediami w kulturze audiowizualnej XX i XXI wieku, w której główną funkcję komunikacyjną ma pełnić już nie słowo i druk, lecz obraz (wizualny, akustyczny, audialny) generowany przez nowe media. W ramach modułu osoba studiująca zdobywa wiedzę na temat podstawowych zagadnień dwudziestowiecznej teorii literatury (wyznaczniki literatury i literackość), rewolucji medialnych oraz ich wpływu na poetykę i estetykę literatury drugiej połowy XX i pierwszych dekad XXI wieku. Krytycznej lekturze poddane zostaną wybrane utwory oraz omówione zjawiska sytuujące się na granicach pola literatury i pola innych mediów/sztuk.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
świadomie uczestniczy w życiu literackim, zdając sobie sprawę z roli interpretacji w twórczym i aktywnym udziale w kulturze współczesnej i zakorzenieniu w tradycji kultury narodowej i powszechnej [K_01]
 W1-M01SN_K03 [3/5]
potrafi przeprowadzić analizę interpretację tekstów literackich, a następnie przygotować pracę/prezentację o charakterze naukowym, wykorzystując w analizie tekstów literackich teorie i metodologie przynależne do poznanych zagadnień [U_01]
 W1-M01SN_U02 [3/5]
zna terminologię teoretycznoliteracką, w tym z zakresu problemów najnowszych teorii literatury, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii nieredukowalnej linii granicznej między literaturą a sztukami wizualnymi; ma pogłębioną wiedzę o specyfice relacji między literaturą a mediami w kulturze audiowizualnej XX i XXI wieku oraz świadomość otwartego charakteru utworu literackiego [W_01]
 W1-M01SN_W02 [3/5]
zna i rozumie metody analizy, interpretacji, problematyzowania i wartościowania literatury intermedialnej [W_02]
 W1-M01SN_W05 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
konwersatorium [W1-KM-K] 20 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Prezentacja [c07] 
Indywidualna praca z tekstem [f02] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie K_01 U_01 W_01 W_02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)